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| | | | 适应大学生活；理想信念教育；爱国主义教育；人生价值教育；人际交往；大学生爱情问题；社会公德；职业道德；家庭美德；增强法律意识、弘扬法制观念；主要实体法、程序法。
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| | | | 马克思主义中国化；马克思主义中国化精髓；新民主主义革命理论；社会主义改造理论；社会主义本质和根本任务；改革开放理论；初级阶段理论；中国特色设社会主义政治、经济、文化、社会；中国特色社会主义的领导核心和依靠力量。
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| | | | 马克思主义中国化；马克思主义中国化精髓；新民主主义革命理论；社会主义改造理论；社会主义本质和根本任务；改革开放理论；初级阶段理论；中国特色设社会主义政治、经济、文化、社会；中国特色社会主义的领导核心和依靠力量。
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| | | | 以“大课程观”为指导，围绕专业需求，实施开放式的课内外一体的“大课堂”体育俱乐部制教学模式。课内教学分为基础准备模块（第1学期，基础素质练习）→兴趣自助模块（第2、3学期，选项）→专业需求模块（第4学期，限选），开设15个体育专项 ，实现体育教学“三自主”。课外辅以体育社团的俱乐部等形式开展体育活动，辅助锻炼。
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| | | | 一元函数的极限与连续。掌握函数的基本概念与性质；函数极限的概念与四则运算法则、两个重要极限；理解无穷小、无穷大的概念；导数、微分的概念与应用；不定积分的概念与性质，不定积分的常用积分方法：换元积分法、分部积分法。
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| | | | 经过三个学期的教学，使学生具有一定的听、说、读、写、译等应用能力。为非英语专业学生后续专业课程内容的学习及未来工作岗位对外交流奠定基础。要求学生能认识2200个英语单词（包括入学时已掌握的1000个单词）以及由这些词构成的常用词组，对其中1500个左右的单词能正确的拼写，能进行英汉互译。
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| | | | “后金”时代的朝鲜；温家宝答记者问解读；构建新的收入分配格局；稳定物价惠民生；2012经济形势分析；加快经济增长方式转变；金砖国家崛起之路与前景展望； 叙利亚局势分析；委九次党代会精神解读1、2。
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| | | | 职业生涯规划内容和流程、职业生涯规划工作计划设计、企业各类人员职业发展地图设计、不同类型企业员工发展通道设计、员工测评与职业生涯规划、培训开发与职业生涯规划、岗位轮换与职业生涯规划、绩效考核与职业生涯规划、评优竞聘与职业生涯规划、继任计划与职业生涯规划以及职业生涯发展规划管理与反馈评估等内容。
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| | | | 马克思主义中国化；马克思主义中国化精髓；新民主主义革命理论；社会主义改造理论；社会主义本质和根本任务；改革开放理论；初级阶段理论；中国特色设社会主义政治、经济、文化、社会；中国特色社会主义的领导核心和依靠力量。
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| | | | 学生通过该课程的学习，主要了解艾滋病、性病的基本概念及其危害。了解艾滋病、性病的传播途径。掌握预防艾滋病、性病的方法和措施。减少歧视，正确对待和关爱艾滋病感染者与艾滋病病人。了解获取相关信息，寻求帮助的相关途径和机构。了解我国预防和控制艾滋病、性病的相关政策与法规。了解性道德、伦理道德，做到洁身自爱。培养学生建立文明健康的生活方式，增强抵御艾滋病、性病侵袭的能力，增强自我保护意识。
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| | | | 宏观的就业指导内容体系,择业指导的内容框架,认知领域,决策技巧,执行能力的培养,就业过程中的心理调适,介绍就业政策、产业走向
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| | | | 一、电影艺术的诞生与发展二、影视艺术作为综合艺术三、电影艺术与电视艺术比较
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| | | | 本课程作为必修基础课程，主要完成Windows操作系统使用、Office计算机基础、利用搜索引擎搜索网络资源等各方面的综合应用能力的培养；学生学习完本课程，能完全独立进行公文（技术文档）撰写、项目（技术）汇报、企业宣传海报制作、企划方案设计、产品销售情况统计、企业信息管理、职位竞聘演示文稿等工作；并为后续课程学习、顶岗实习实施、就业等提供强大的支撑和促进作用。
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| | | | 本课程为本专业设置的职业基础课程。主要内容包括：热力学基础、能量的转化及计算、过程变化方向判断和平衡限度计算、物质分离提纯基础、电化学、表面现象与胶体、化学动力学基础、物理化学实验等。
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| | | | 其主要内容为化学热力学和化学动力学基础；酸碱电离平衡和沉淀溶解平衡；原子结构和分子结构；氧化还原反应和主族元素化学；配位化合物和过渡元素化学。
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| | | | 本课程为本专业设置的职业基础课程。主要内容包括：链环烃、醇、醚、酮、羟基、羧基、芳香烃、杂环化合物化学等。为学生下一步学习打下坚实的基础。
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| | | | 本课程为本专业设置的职业基础课程。主要内容包括：分析化学的基本知识及计算；化工传热的基本知识及计算；化工分析基础等。为学生下一步学习专业知识打下坚实的基础。
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| | | | 本课程为本专业设置的职业基础课程。主要内容包括：化工工艺的制图方法；部分化工非标类设备的制图方法；部分标准设备的工艺性制图方法等。通过学习使学生达到中级化工制图的能力，具备中级化学工程设计制图能力。以及利用计算机进行化工制图等，培养学生熟练利用计算机进行化工制图，达到计算机绘图中级水平以上。
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| | | | 本课程为本专业设置的重要的职业基础课程。主要内容包括：煤的特征及生成、一般性质、化学结构、岩相组成，煤的热解、氧化、燃烧、气化及加氢液化化学及煤质检验方面的内容。通过学习使学生打下牢固的煤炭深加工与利用方面的专业基础知识，并熟练掌握煤质化验能力。
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| | | | 本课程为本专业设置的重要的职业基础课程。主要内容包括：流体输送、非均相物系的分离、传热、蒸馏、吸收、干燥、蒸发、萃取、制冷及新型单元操作系统等内容。重点打造学生的应用能力。
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| | | | 本课程为本专业设置的职业基础课程。主要内容包括：自动控制系统；控制系统基本组成环节特性分析；过程参数的检测；控制器；执行器等。重点打造学生的应用能力。
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| | | | 本课程为本专业设置的职业技术课程。主要内容包括：选煤、型煤、动力配煤、煤的热解、洁净燃烧、煤层气开发、煤矸石和粉煤灰的综合利用等。使学生在掌握洁净煤技术的同时，了解当今洁净煤技术的前沿。
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| | | | 本课程为本专业的职业技术课程。主要内容包括：化工工业的工艺原理、生产方法；主要工艺条件和典型反应器的基本结构、操作及煤化工下游行业产业链的专业知识等。
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| | | | 主要内容包括：焦炭通性及室式结焦过程；炼焦煤的预处理技术；焦炉结构及特性；炼焦机械；生产操作等。突出实用性，与现场相结合。
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| | | | 本课程为本专业设置的职业技术课程。主要内容包括：选煤概论；跳汰选矿；浮游选矿；选煤工艺；脱水技术等。联系实际，结合现场，突出应用性。
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| | | | 内容包括空气深冷液化分离、煤气化技术、煤气净化技术、甲醇生产技术、二甲醚生产技术、醋酸生产技术、煤液化七章。结合了目前煤化工发展的现状，突出了目前使用较多的大规模空分技术、壳牌煤气化技术、德士古气化技术、鲁奇加压气化技术、耐硫宽温变换、低温甲醇洗、克劳斯硫回收、低压甲醇合成、甲醇气相脱水制二甲醚、甲醇液相羰基化制醋酸等新工艺。
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| | | | 本课程为本专业设置的重要职业技术课程。主要内容包括：中国焦化工业现状；常规炼焦化产品回收与加工的原理、方法，生产操作；典型流程等。注重实用性。
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| | | | 内容包括绪论、煤炭检验、煤炭洗选检测、焦炭检验、焦化产品检验、煤气的检验、焦化废水的检测、甲醇和二甲醚的检验，检测品种齐全，囊括了煤质及煤化工产品需要检测的各个方面。关于各种检测，主要介绍了样品的采样和制备以及各指标的测定原理、测定步骤和指标要求。
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| | | | 本课程为本专业设置的职业技术课程。主要内容包括：化工机械与设备的构造及原理；化工机械与设备的使用方法；一般故障处理；基础结构计算；基础工艺计算；设备选型及材质等。提高学生的设备操作能力和实践能力。
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| | | | 本课程为本专业设置的职业技术课程。主要内容包括：普通化工项目的实验技术；部分特殊化工项目的实验技术；一般化工器皿的使用方法；部分特殊化工器皿的使用方法等。突出实践。
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| | | | 本课程为本专业设置的职业技术能力提高课程。主要内容包括：化工厂设计的内容与程序；工艺流程设计；物料及能量衡算；设备的工艺设计及设备图；车间布置图；管道布置设计；工程概算；计算机在化工设计中的运用等。
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| | | | 本课程为本专业的职业技术课程。主要内容包括：化工企业管理的基本知识、管理特点和管理方法；现代管理的人性化运用等。
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| | | | 本课程为本专业设置的职业技术课程。主要内容包括：煤化工安全技术；煤化工环境保护；煤化工职业卫生技术等。综合培养学生的安全、环保意识及能力。
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| | | | 本课程为了提高化工技术类专业学生化工英语信息获取能力和信息产出能力，培养与职业能力结构要求相一致的高素质技能型人才。主要内容为：化工生产模块、职业健康和卫生模块、化工安全模块、环境保护模块和质量模块。
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| | | | 学习军事基本知识，进行队列、内务等方面的军事训练，增强国防意识，提高军事素质，强化组织纪律观念，增强雷厉风行的工作作风。
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| | | | 了解煤炭深加工与利用企业生产的概况；认识工业广场；了解设备布置及其生产工艺流程；了解煤炭深加工与利用企业的技术管理与生产管理、岗位操作内容等。
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| | | | （1) 熟练掌握各类煤质分析项目的目的、步骤、方法及过程。
（2) 掌握各种煤质分析的仪器、设备的使用方法、原理及技术安全注意事项。
（3) 通过煤质分析实训，使学员基本达到对煤的分类、性质、使用范围的确认能力；提高对煤在不同行业使用的适用特性等认识能力。
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| | | | 熟悉选煤厂生产概况；掌握选煤工艺流程和岗位操作方法；掌握重点设备的原理及构造；生产检查；故障处理等。
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| | | | 常用化工单元操作系统的仿真操作，包括离心泵、换热器、液位控制、加热炉、脱丁烷塔、吸收解吸、压缩机、锅炉、固定床反应器、流化床反应器、真空系统单元、罐区单元、间歇反应釜单元等仿真实训。甲醇装置开停车仿真实训，模拟现场操作实训。
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| | | | 通过课程设计训练，针对不同规律焦化厂的煤气净化和深加工部分，使学生具备准确的工艺计算能力，确定工艺流程和设备选型的能力；具备其他专业进行提质的能力；达到化工单元平面布置图、部分单元工艺立面布置图的制图设计能力；具备岗位操作规程及安全操作规程的编制能力。
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| | | | 主要在选煤、焦化、煤气化几个技术专业模板的企业集团、生产厂或车间进行。属于顶岗实习，并定期轮换。通过实习，使学生掌握各岗位工种的岗位职责、操作技能、安全要求等。
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| | | | 加深对专业知识的理解，熟悉本专业各类优化设计与运用规律；熟悉本专业各类重要设备及电气仪表的构造、性能和使用方法；掌握本专业重要岗位的生产操作及特殊操作技能；掌握生产过程中重大事故的应急处理技能，提高解决实际问题的能力；同时为毕业论文和设计收集有关资料。
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