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李国英----2016年党组织书记抓基层党建工作述职报告

发布时间:2017-01-13   浏览次数:

2016年党组织书记抓基层党建工作

述职报告

今年以来,在学院党委的正确领导下,以十八大和十八届三中四中五中六中全会精神为指导,紧紧围绕学院党委工作会议和教代会提出的奋斗目标,在基层党组织建设中与时俱进,开拓创新,结合“两学一做”学习教育和学院建设,以创建先进基层党组织为目标,努力提高基层党组织建设的整体水平,进一步推动教学工作的全面发展。现就2016年抓基层党建工作情况作以述职,不当之处,敬请批评指正。

一、履职工作的特色和亮点

1.建好“四平台”夯实阵地。始终把阵地建设作为党建工作的基础,着力在经管学院建好用好“四个平台”,即“课堂”、“寝室、““网络“和”学生三小活动室“。首先,占领课堂教学主阵地,教师利用课堂教学对学生进行社会主义核心价值观教育,弘扬师风师德,提高思想政治教育的传承力。落实《领导干部听课制度》,密切关注教师意识形态动态,书记、副书记开讲“新生第一课”;尤其重视对学生干部的思想教育,使他们起到引领和示范作用。道德讲堂常态化,作为课堂教学的延伸和补充,全年开展两次道德讲堂活动,以孝道和诚信为主题对学生起道德引领作用。用榜样的力量引导人教育人,全年上报学院好人好事五件,其中有普通教师、辅导员,和学生,有敬业爱岗的、有拾金不昧的,有乐于奉献的志愿者。其次,切实抓好学生寝室思想政治教育阵地,在宿舍楼开辟板报栏,即时发现和解决学生实际困难和问题。第三,加强二级网站建设,通过网络信息渗透,加强网络舆情监控,安排专人负责,及时关注学生思想动态,把不稳定的苗头消灭在萌芽状态。成立反邪教领导组织,把反邪教工作作为日常工作去抓,连续两年代表学院参加河南省大学生宗教知识竞赛获得好成绩。第四,加强学生三小活动室建设,为学生干部和积极分子提供学习交流的场所。通过推动“四个平台”活动的开展,强化阵地作用,提升党建工作水平。

2.聚焦问题找差距促提高。坚持问题导向,充分利用“两学一做”学习教育为契机,查履职尽责不足,找党建工作短板,以身作则,带头讲党课,带头开展调研,带头进行研学,充分发挥示范带头作用。按照学院党委统一部署要求,参加支部书记培训班的学习,写出心得体会,为全体党员上了“打铁还需自身硬”的党课;内容围绕中国共产党党章和习近平系列讲话精神组织全体党员干部先后进行5次集中研学, 4次“两学一做”专题交流会,内容分别为“坚定理想信念、努力实现中国梦,做讲政治、有信念的合格党员”;以“严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设,做讲规矩、有纪律的合格党员”;以“立足岗位做贡献、做四有三为干部,做讲奉献、有作为的合格党员”;以“坚守高尚道德情操、践行社会主义核心价值观,做讲道德、有品行的合格党员”。按时召开民主生活会。对照《党章》等党内规章制度、党的纪律、党的优良传统和工作惯例,联系个人思想、工作、生活和作风实际,查问题,找差距,做合格共产党员。规范党费收缴,全体党员主动补交党费1602.8元。

3.加强班子建设增强党组织活力。今年,党总支委员会换届选举是党建工作的重点,我们把加强基层党组织建设作为基层党建工作的核心来抓,在换届前期就给予了高度重视,及时地成立了领导小组,按照学院党委对换届工作的要求,积极做好换届选举各项准备工作,严把候选人考察关,使换届选举工作顺利进行。通过全体党员大会选举出新一届党总支委员会5人,李国英同志当选为书记,杨明同志为副书记,陈崇同志为纪检委员,院宗雷同志为组织委员,付正大同志为宣传委员。吸纳了中青年教师,年龄结构全面优化,是一支结构合理,富有较强战斗力的委员会班子。在重点和难点工作中班子成员工作率先垂范,教学工作任务繁重,班子成员在完成管理工作的同时,全部承担教学工作量;为了解决辅导员特别是女辅导员紧张的状况,班子成员带头担任辅导员。在招生工作中,12个县市划分为五个片区五个班子成员每人负责一个片区,党员带头成立12个招生小组,工作在招生一线;项目建设等工作中共产党员均发挥了先锋模范作用,取得了优异的成绩。顺利通过河南省电子商务实训基地的验收,荣获学员语言文字规范化学校称号,招生工作完成率达150%。

在选举首届党代会代表时,严格按党委的要求,既注重代表的先进性和广泛性,又兼顾专业技术人员、一线人员、女党员,以无记名投票方式,召开党员大会选举产生。

4.完善制度常教育严管理。带头落实“三会一课”、民主生活会等党建制度。严把发展党员“入口关”,党员发展严格按照《关于认真学习、贯彻〈中国共产党发展党员工作细则〉的通知》(院党发〔2014〕32号)和《平顶山工业职业技术学院党委关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》(院党发〔2014〕45号)文件要求,做好积极分子培养和党员发展转正工作。共培养入党积极分子65名,发展教师党员1名,学生党员40名,党员和入党积极分子集中培训2次。注重从专业带头人、优秀大学生中发展党员,通过持续吸收优秀的青年学生加入党组织,党员队伍的整体素质有了明显提高。按照院党委的安排部署,集中排查失联党员。进一步掌握党员信息,认真摸清底数,做到家底清、情况明。

5.文化建设立德树人。五大主题教育活动:一是重大节日、纪念日主题教育活动。利用女生节、教师节、国庆节、中秋节、重阳节开展文明修养教育,进行尊师爱生教育和爱国主义教育以及感恩教育。

二是特色文体教育活动。常规性开展体育比赛活动,青春小剧场、合唱比赛、大学生辩论赛等精彩活动。周末开展了多姿多彩的社团活动。

三是社会实践教育活动。充分利用各种假期,开展学生社会实践活动,如“清明节网上祭先烈”、大学生三下乡活动、“走进春天,感悟春天”等社会实践活动,旅游与酒店管理专业党员教师带领学生在华合论坛、鲁山景区提供专业服务,得到社会各界的广泛认可。教师学生走出校园,即在实践中得到锻炼和成长,又服务了社会,为学院树立了良好的口碑。

四是安全教育和心理咨询教育活动。

五是礼仪常规教育活动。

二、存在的主要问题及原因

1.重教学轻党建,精力投放不平衡。没有理解“围绕教学抓党建、抓好党建促教学”真正内涵,很多时候教学会议与政治学习会议一并召开,在召开会议时强调行政工作多、安排党建工作少,有问题才研究、没问题就不讲,存在“一手硬一手软”的现象,不能突出党建工作在整体工作中的龙头地位和引领作用。

2.党内政治生活不规范。身为党建工作第一责任人,对于政治生活的重要性认识不足,虽然能定期召开民主生活会,但召开专题组织生活会不多,即便是开也只限于读读文件、看看报纸、学学讲话,或是用日常工作会代替“三会一课”。对学生党员组织生活制度抓得不实,没有亲自问询监督,降低了学生党组织的凝聚力和战斗力。对党费收缴额度理解不到位,还存在党费收缴不足的情况,已经纠正,以后加强党费收缴管理。

3.主动谋划解决重点难点问题少。对党建工作中存在的问题主动思考、安排、落实较少,带头落实党建责任制的思路不清晰、措施不具体。政工干部队伍专业素质不高、专业发展不平衡等难点问题没有及时研究应对办法。

4.调查研究不深入,党员的先锋模范作用发挥不充分。党建工作调查研究少,了解教师的情况多,掌握学生队伍情况少,正面信息获取的多,真实情况掌握的少,深入学生和教研室进行面对面交流沟通需要进一步加强。部分党员干部素质不高,不作为、慢作为、乱作为等问题还未彻底根治,党员队伍教育管理还需加强。

5.工作机制还不健全。尽管我们在基层党建机制创新方面做了一些探索和尝试,但总体上还处于亮点不多、亮点不亮的较低层次。一些领域的党建工作还很薄弱,基层党建保障水平还需进一步提升。

产生问题的原因主要有:一是思想认识有偏差。存在党建工作是“潜绩”、教学工作是“显绩”的模糊认识,没有投入足够的时间和精力去研究党建工作。二是基层党建思路缺乏创新。对新形势下落实从严治党责任观念不新、办法不多、总结不够、措施不力。在破解党建工作重点、难点问题中有精神懈怠、敷衍拖延的表现,对遇到的瓶颈问题不敢揭盖子,不愿触及深层次矛盾。工作标准不高,不能认真分析研究新情况、新问题,不能以创新的思路、有效的措施抓深抓实基层党建工作。三是有为难情绪。作为“一把手“,思想上存有”多一事不如少一事“的想法,有害怕得罪人的思想,在推进党建工作中,需要进一步提升承担责任的魄力和身体力行的作风。

三、下步工作思路和主要措施

今后,我将以此次党建工作述职为契机,重点在以下四个方面持续用力。

一是在落实党建责任上持续用力。

1.推进“两学一做”教育,加强自身建设。继续认真开展“两学一做”学习教育,着力解决领导干部自身存在的突出问题。加强领导班子建设。进一步落实基层党组织书记“抓党建是最大政绩”意识,坚持问题导向,严明责任,并且要求副书记、团总支书记和支委成员上下同心协力抓党建,形成强大合力。努力建设解放思想、勇于担当、亲民务实、廉洁高效的队伍,自觉接受群众监督,及时回应师生关切,让权力在阳光下运行。提高履职能力,抓好专业带头人队伍建设。积极稳妥地做好发展党员和处置不合格党员工作,纯洁党员队伍。

2.突出基层支部“堡垒”作用,提升整体素质。重点加强师生党员干部的党性锻炼和道德教育,通过“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等规范的组织生活程序,引导党员干部坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。继续组织开展警示教育活动,端正党员干部作风。继续开展党员培训等活动,以自学、集中学习和研讨会的形式多样的学习教育活动,提高基层支部“领头雁”综合素质。

3.突出党建工作问题导向,加快整改落实。针对党内组织生活不规范的问题,坚持“严”字当头,健全完善各项党组织制度,对各党组织落实情况进行督查,确保各项制度执行常态化、规范化。针对政工队伍专业化程度不高的问题,不等不靠,积极行动,在教师和学生中培养一批政治素质过硬的政工队伍。深入教研室和学生班级开展多调查研究,切实听取群众意见,解决群众关切的问题。

4.创新工作机制,提升工作水平。继续聚焦基层党建的薄弱领域和热点、难点问题,进一步创新思路举措,突出“四平台”阵地特色,力求亮点更多,亮点更亮,并注重总结提炼,建立长效机制。确保经管学院基层党建工作再上新水平、再创新业绩!

经管学院党总支 李国英

二〇一六年十二月