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  • 教育部就教育信息化十年发展规划答记者问 (6) 2015-11-11

    问:教育信息化发展的主要任务是什么?设计这些任务有什么主要考虑?为什么还要设计5个专栏? 答:教育信息化是信息技术和教育的复合交叉领域。[详细]

  • 教育部就教育信息化十年发展规划答记者问 (5) 2015-10-20

    问:教育信息化取得了哪些主要成就,面临哪些问题和挑战? 答:上世纪九十年代以来,国家实施的一系列重大工程和政策措施,为我国教育信息化发展奠定了坚实基础。[详细]

  • 教育部就教育信息化十年发展规划答记者问(4) 2015-10-11

    问:请简要介绍一下《规划》的内容框架。[详细]

  • 教育部就教育信息化十年发展规划答记者问(3) 2015-09-23

    问:《规划》编制工作遵循了哪些思路? 答:《规划》的编制工作贯彻了以下思路: 一是定位有限目标。[详细]

  • 教育部就教育信息化十年发展规划答记者问(2) 2015-09-11

    问:请简要介绍一下《规划》的形成过程。[详细]

  • 教育部就教育信息化十年发展规划答记者问1 2015-08-25

    问:制定《规划》的背景和意义有哪些? 答:进入新世纪以来,信息技术广泛渗透经济和社会的各个方面,人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生深刻变化,全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时...[详细]

  • 我国高校科研团队建设的量化分析 (3) 2015-08-09

    3 高校科研团队建设的对策和建议 3.1 构建合理的科研团队人员组成结构 打破“筒形结构”,构建合理的梯队组成形式。[详细]

  • 我国高校科研团队建设的量化分析 (2) 2015-07-23

    2 我国高校科研团队建设中存在的不足 2.1 科研团队人员结构不合理 目前高校科研团队的构建尚未形成较为合理的研究梯队。[详细]

  • 我国高校科研团队建设的量化分析1 2015-07-11

    0 引言 随着现代科学的不断发展,新的学科发现和重大的科学进步已经越来越难在一个独立的学科领域中实现,在这种科技形式下,高校科研工作也逐步呈现出相互渗透相互交叉的特点。[详细]

  • 以人为本视角下高校德育实践研究2 2015-05-23

    2 以人为本德育实践理念的特点 德育实践理念即是德育实践的思想与观点。[详细]

  • 以人为本视角下高校德育实践研究1 2015-05-13

    在中国高等教育步入大众化的今天,社会对人才培养的要求逐步多样化,这些都给高等教育提出了严峻的挑战。[详细]

  • 浅谈高校教育信息化建设存在的主要问题及对策1 2015-04-23

    2 解决高校教育信息化建设中存在问题的主要对策 2.1 更新观念,提高认识,重视现代信息技术的学习应用 教育信息化是国家信息化的核心与关键,教育信息化首先是人的信息化,教育信息化的过程是教育思想、教育观念...[详细]

  • 浅谈高校教育信息化建设存在的主要问题及对策1 2015-04-12

    我国政府高度重视教育信息化的发展,在2012年制定了教育信息化十年发展规划。[详细]

  • 高等职业院校提升科研创新能力的路径2 2015-03-22

    3 提高高等职业院校科研创新能力的路径 3.1 融入地方经济,借外力求发展 高等职业院校的科研创新通过融入地方经济,与当地的企业开展多层次、多方位的结合,解决生产中的技术难点,提升自身的科研科技创新能力。[详细]

  • 高等职业院校提升科研创新能力的路径1 2015-03-10

    中共十八大以来,我国高等职业教育的发展与定位日渐清晰。[详细]

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