业余学历教育教学过程管理试行办法
为了保证业余学历教育教学质量，我院根据国家教委关于《普通高等学校函授教育暂行工作条例》的精神对业余学历教育教学过程的组织管理作出如下规定。
（一）自学是业余学历教育教学的主要形式。学生在教师指导下利用业余时间按照教学计划进行有目的、有计划的自学。每个业余学生务必充分重视，认真钻研教学，阅读辅导教材，作好笔记，完成作业等。
1、业余学历教育任课教师应于半年前选定或编好教材，编写自学指导书和制订教学安排表，及时交学院教务处订购或复印。
自学指导书应对教材各章提出明确的学习目的要求、重点、难点及学习进度、作业要求和自学方法等。自学指导书要写得简明扼要，重点突出，富于启发性。教学安排表应对本课程的自学、作业、面授、实验（实习）、辅导、考试等各教学环节作出具体安排，以便学生制订自学计划。
2、每学期结束时，应将下学期所学课程教材（包括实验、实习讲义）、自学指导书等教学参考资料发给学生，以备自学时使用。
3、学生应按规定，结合个人实际情况拟定个人自学计划（自学时数每周不少于20学时）。自学计划制订后，必须认真执行，保证按进度、按要求完成。
自学要按照自学指导书指示的目的要求、重难点浅释、自学方法等认真钻研教材，注意培养自学能力，按时完成规定的作业。
学生比较集中的地方，可按专业组织自学小组，在个人钻研的基础上定期开展讨论，互助互学。
4、学生所在单位的领导，和教育部门、各任课教师要关心、督促、检查学生的自学情况，为他们提供必要的自学条件，帮助他们解决自学中的困难。
（二）辅导
加强学生的辅导，不仅可以及时帮助他们扫清自学的障碍，有利于自学的顺利进行，而且也是帮助学生全面、系统掌握教学内容的重要手段。
5、学生在自学中遇到疑难问题时，要主动用电话、信件、传真等形式向任课教师询问，及时求得解答。所提问题要明确、具体，以便教师答疑时更有针对性。
教学安排表中规定的集体辅导，学生应准时参加并做好课前准备工作。
6、任课教师要注意学生的自学情况和存在的问题，及时通过电话、信件、传真、辅导刊物或当面辅导等方式帮助他们解答，引导他们科学地进行自学。
面授辅导一般在学校规定的面授时间内进行。
（三）面授
面授是帮助学生掌握教材基本内容，把握教材内在联系，解决疑难问题，培养分析和解决问题能力的重要途径，必须搞好。
1、成教处应于面授前两个月将面授日程安排通知学生所在单位或学生本人，以便及早作好安排。
2、学院各部门作好学生的报到、食宿以及教室的准备（可由学生处负责）；同时应选派专人负责面授的组织管理工作（可由成教处负责），确保面授顺利进行。
3、任课教师由各系（部）安排。任课老师应于面授前制订面授计划，认真备好课并写出面授提纲。
业余学历教育教学过程中的面授，是在学生自学教材基础上重点讲授。要在注意保持课程系统性的原则下，重点讲解大纲规定的重点和学生自学中的难点。补充有关本门课程的新知识和新成果，理论结合实际，指导学习方法。
面授时间除主要安排讲授、实验（实习）外，还应视课程的不同要求适当安排课堂讨论、习题课、辅导答疑课等，以利学生生动活泼、主动地进行学习，有利于面授任务的完成。
任课教师负责面授期间的学生考勤、批改作业及登记工作。
任课教师有事不能上课需提前向系（部）主任请假，由系（部）通知成教处。
4、学生必须凭学生证，准时参加面授，不得迟到、早退或无故缺席。若因病住院不能参加面授时，应事前向班主任请假，否则按无故缺席处理。
面授期间学生若有急事需要提前离开时，必须向任课教师请假，经批准后才能离开；若不请假提前离开的，则按旷课处理。
5、各年级应分专业建立班委会，协助组织做好学生的思想、学习和生活等方面的工作。
班委会由班长一人、学习委员一人、生活委员一人组成。
（四）实验、实习
实验和实习一般结合面授安排，通过实验和实习可以巩固、加深学生对书本知识的理解，培养学生理论联系实际的学风，并使他们获得实验、实习的技能和技巧。
1、任课教师应于面授前拟定实验（实习）教学计划及教学安排，要求要与全日制相同以保证实验（实习）顺利进行和提高质量。
2、学生必须按时参加实验（实习）严格遵守实验（实习）的操作规程，认真完成规定的实验（实习）任务。实验（实习）结束后应填写实验（实习）报告，及时交任课教师评阅。
凡无故不参加实验（实习）或实验（实习）成绩不及格者，不准参加该课程的期末考试。
（五）平时作业、测验作业
有计划地布置平时作业和测验作业，对督促学生自学、检查教和学的效果，以及培养学生分析问题和解决问题的能力，都是十分重要的。
1、任课教师应按照各课教学安排，按时将测验作业题印发给学生，以保证学生有足够的时间完成作业。
2、任课教师要根据教学大纲、教材内容有计划的布置作业。平时作业，应根据教材基本内容，按照教学进度，突出各章节的重点适当予以引伸，使作业富有启发性。测验作业，既要注重各章节的重点，又要顾及知识间的连贯性，既要注意理论和实践的结合，又要顾及所学知识和中学教学的结合，尽量做到使巩固知识和培养能力统一起来，务求达到使提高文化水平和增强业务能力统一起来的目的。
3、学生必须按照自学指导书和教学安排表的要求，在自学教材和阅读参考资料的基础上，认真、准时、独立地完成规定的平时作业和测验作业。不得抄袭，不得无故迟交或不交，如因特殊原因不能按期完成者，须凭任职单位证明，向本校任课教师请假，并限期补交。
测验作业和抽查的平时作业应按时交给任课教师。无故逾期不交的，不予批改，平时作业要妥为保存，以备任课教师随时抽查。
4、任课教师要有计划的抽查学生的平时作业，原则上每门课每学期应全部抽查一次。对学生的测验作业和抽查的平时作业，应全批全改，每份作业都要有评语（包括优缺点分析、改正错误的方法、结论和成绩评定）。批改后的测验作业和抽查的平时作业，要作好成绩记载，并及时返还给学生，以便他们订正或重做。
对平时作业和测验作业中反映出的共同性问题，任课教师应及时通过公布标准答案或撰写讲评文章加以解决。
5、学生的测验作业和抽查的平时作业是否按时完成以及其成绩的好坏，将计入该课程的总成绩。测验作业不合格的，必须重做一次，在两周内补交；其成绩以补交后评定的为准。测验作业如系抄袭的，该次测验作业以不及格记分。
凡测验作业无成绩或不及格的以及抽查的平时作业无故逾期不交或不合格的，不允许参加该门课程期末考试。
（六）考试、考查
考试（考查）的目的在于督促学生全面、系统复习所学的内容，使之系统化和深刻化；同时也是检查学生学习成绩的重要手段。它在业余教育教学过程中占有重要地位，必须严格把好这一关。
1、为了保证业余教育教学质量、各门课程的考核原则上实行“教考分离”的考核办法，同时应严格考场纪律。
2、成教处通知学生单位或本人，以便及早作好考前准备。
3、任课教师应于考试前一个月，拟定试题（A、B试卷各一份）。试题应题意明确，难易适中，其深度和广度符合本课程业余教学大纲或相当于全日制同课程的教学要求，并注重能力的考核。
4、教务处应根据考试日程安排所规定的日期，提前制好试卷并分发至各考点备用。
在出题、制卷和分发试卷过程中必须做好保密工作，严防泄密。
学生应在考试前作好充分准备，按时凭学生证参加考试（考查），严格遵守考试规则，争取良好学习成绩。
5、各考点应作好考场、考务的准备工作，保证考试（考查）顺利进行。
