热爱教育 敬业奉献
“没有爱就没有教育，爱是教育的根本”；“教育是事业，事业的意义在于献身”。李骥昭同志87年毕业于河南师范大学数学系数学专业，理学士学位，中国数学协会会员、平顶山数学协会会员，2002年度被学院聘为副教授，担任普通大专数学课程。任教工作中始终对教育事业以爱以高度的责任感教好书育好人，以良好的师德表帅学生、影响学生，对工作满腔热忱，一丝不苟，勤勤恳恳，任劳任怨，爱岗敬业，勇挑重担，爱生律己，治学态度严紧，团结协作，积极进取，对于肩负的教学工作都出色的完成任务，取得了较好的业绩。
（一）、热爱教育，敢于挑战，勤于工作，敬业奉献
李骥昭同志在工作中以事业为重，坚持党的教育方针，积极践行“三个代表”，教书育人，为人师表，辛勤耕耘于教育，她所担任普通大专的多门课程，每年课时数多达一千多学时，学生人数六百多人。所担任课程有普通大专的《高等数学》，《工程数学》，《线性代数》，《概率论与数理统计》，《复变函数与积分变换》，《应用数学》，《离散数学》等，尤其是在2003年在抗击“非典”斗争中，能顾全大局，急学院所急，勇挑重担，周课时数多达30节，晚上加班备课，在没有休息日的情况下顽强地工作，克服劳累和一个又一个的困难，圆满地完成特殊时期的各项教学任务，赢得了领导和师生们的赞扬和好评。
（二）、认真钻研业务，积极开展教学教研
在教育教学中，李骥昭同志认真研究教材教法，精心备课、上课、辅导。总结普通大专的教学方法和教学规律，探讨大专课程教学的新模式，熟练地使用现代多媒体教学，使教学模式全新地展现给学生，让学生更全面、多角度地学习知识，同时，能在教学内容、教学方法和手段上与传统教学模式相互比较，优选出方法，找出规律，促进多媒体课件教学的不断改进、完善和发展，适应新形势下学生对知识的渴求和培养的要求。积极开展教学研究，撰写教学教研论文，提高业务理论水平，并在各CN级刊物上发表论文，有些论文分别在各评比中获奖，并且具有实际应用和指导作用。《探讨参数估计方法》与《数据分析中的特征数》分别在2002年、2003年发表于《聊城大学学报》，其中《探讨参数估计方法》获得平煤集团论文评比一等奖、平职学院一等奖、平顶山市教科研论文二等奖，《随***变量纵横谈》发表于《山西教育学院学报》，《培养转化意识 完善逻辑思维》发表于《山西师范大学学报》，合编的《数学建模》项目获得学院二等奖，制定的成人《工程数学大纲》汇编在学院教学计划大纲上。
（三）、精励图治，探讨教学新方法
在学科教学中积极尝试目标教学法，充分调动学生学习主动性和运用知识的灵活性，鼓励学生一法多用或一题多法，课堂上“讲而不灌，练而不乱，启而适时，诱而多变”，使教学效果显著提高，培养了学生的创新意识和创新精神，以及动手动脑能力。通过她本人精心研究教法，并创造性的应用于教学之中，形成独具特色的教学风格，领导和师生都给予较高的赞誉。在学院教学各类评比和比赛中均获优秀，在2003年度平顶山市教委举行的优质课比赛中荣获第一名。在平职学院举行的说课比赛中荣获第三名和奖励，2003年被评为平职学院劳动模范和学院先进个人。
（四）、心系学院，支持学院的发展
招生是学院的命脉，李骥昭同志在暑期期间承担着招生咨询工作，在接待报考学生和家长中耐心细致地讲解与介绍，把平职学院的优势和招生方案、简章耐心细致地向报考学生讲明，树立了学院好的形象，在近两个月内共接待一百多起来访者，支持了学院的招生工作，为学院的发展付出了努力，2003年个人的招生任务超额完成。
