7月1日上午，学校2024年暑期教师培训正式启动，校长李树伟教授作了题为《聚焦新质生产力 彰显职教新担当 奋力谱写职业教育高质量发展新篇章》的主旨报告。副校长刘怀珍、杨立峰参加会议。报告会由副校长张立方主持。

培训现场

与会人员认真听讲

校长李树伟教授作主旨报告

副校长张立方主持会议

李树伟从新质生产力提出的时代背景、新质生产力的内涵特征、新质生产力推进中国现代化进程的内在逻辑及新质生产力视域下职业教育发展新路径等四个方面，对当前职业教育赋能新质生产力做了详细解读。他从应对世界百年未有之大变局的根本要求、洞察新一轮科技革命的科学结论、推动中国经济高质量发展的必然选择等三个视角，详细介绍了新质生产力提出的时代背景。

李树伟指出，新质生产力代表先进生产力的演进方向，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素，更高技术含量的劳动工具是新质生产力的动力源泉，更广范围的劳动对象是新质生产力的物质基础。以科技创新为内核与引擎的新质生产力助推中国式现代化，可以有效促使中国式现代化压缩并消解对人力资源和物质资源的极度需要与深度依赖，进而在自力更生、可以创新的道路上行稳致远。

李树伟强调，新质生产力正日益成为推动产业转型升级和创新发展的核心力量，不论传统制造还是先进智造，技能人才始终是支撑中国制造、中国创造的重要基石。高等职业教育作为技能人才摇篮的重要途径，需要最大程度激发技能人才的干劲、闯劲、钻劲，继而为新质生产力的形成和发展提供源源不断的动力支撑，为中国式现代化建设贡献职教力量。

结合新质生产力赋能职业教育发展，李树伟指出，要从洞悉关键要素，把握职业教育服务新质生产力发展新方向、打造适应新质生产力的职业教育新形态、重构教学组织，高质量提升人才培养新效能、坚持共建共治，高水平构建产教融合新格局、坚持数字化转型，高标准激活数智赋能新变量、坚持就业为导向，高站位服务学生职业发展新征程等五个方面持续发力。李树伟指出，就业是最大的民生，高校毕业生就业更是重中之重。就业作为检验学校办学成果的试金石，必须摆在更加突出位置。要积极走出去，大力开展访企拓岗活动，要用心引进来，全方位做好专业化服务，要优化完善平台，大力推进就业资源整合，要做好订单培养，全力推进精细化就业，强化“招就贯通、培育融通”一体化培养体系，提升综合育人水平，细分学生就业需求，不断加强就业引导，全方位推进实习就业一体化走深走实，进一步完善高校毕业生就业创业服务体系，推进职业教育高质量发展。

李树伟最后强调，学校要积极跟进集团公司提出的“加快建设全球优秀的功能材料领军企业”奋斗目标， 把握新机遇，开拓新未来，夯实教学能力，提升教育水平开展，为集团加快建设全球优秀的功能材料领军企业，努力创造经得起历史检验的崭新业绩，奋力夺取高质量发展新的更大胜利做出职教新贡献。

与会教师纷纷表示，李校长的暑期第一讲，结合职业教育与新质生产力耦合逻辑，全面分析了未来职业教育发展新方向，科学谋划了学校教育事业发展新目标，站位高远，内涵丰富，聆听之后受益匪浅、备受鼓舞，在今后工作中将认真学习领会报告精神，以实际行动为学校实现高质量特色发展贡献力量。