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职业技能鉴定2014年工作安排

时间:[2014-06-11]  来源:平顶山工业职业学院

为贯彻落实学院2014年提出的奋斗目标及工作任务,鉴定站在学院领导下,以规范职业技能鉴定工作,保证职业技能鉴定质量为重点,结合本站的情况,就2014年工作安排如下

一、主要工作指标

1、学生取证率95%以上。

2、鉴定人数5000人,争取6000人。

3、保持市级优秀职业技能鉴定站及省级优秀职业技能鉴定点。

4、增加新专业(工种)考评员的培训,调整各专业考评员的人选。

5、完善行业、全国统一鉴定和社会化工种大中专学生试题库。

6、建立健全全国统考站点的管理及报名工作。

二、具体措施:

(一)充分利用新闻媒体等宣传途径,广泛宣传国家推行职业资格证书制度的措施和思路。大力宣传职业资格证书在提高大专学生就业执业转岗能力,逐步提升鉴定站职业技能鉴定工作的影响力。作好各专业大、中专学生鉴定工种2014年的预申报工作。

(二)加强管理。进一步完善平职学院职业技能鉴定管理制度,各院校要有专人负责,并保持人员的相对稳定,保证工作的连续性和稳定性。加强对院校的技能鉴定考核.实行收支两条线,管理人员不收费,交费一律交财务,杜绝违纪事故发生。

(三)强化基础设施建设。随着鉴定工种的增加,不断健全与其相适应的考评员队伍,组织好考评员的年度考核工作,对各专业(工种)配备好考评员。完善与其相适应的鉴定场所、仪器、设备。并根据大纲要求编写培训辅导材料。

(四)增强服务意识。协助院校培训单位按考核大纲的要求选择培训教材,联系辅导教师;指导培训院校做好学生技能鉴定的考前辅导及考试组织工作。

(五)强化培训质量管理。坚持培考分开,认真督导鉴定前的培训,要求培训单位按相应工种的考核大纲规定的培训内容和时间进行培训,否则不予鉴定。

(六)结合实际情况,针对学生的特点和各职业的不同要求,积极探索考评技术方法,不断创新鉴定评价模式。对行业特有工种、社会通用工种,操作类技术技能型人才的鉴定评价,突出实际操作能力和关键生产技术的考核,增加新知识,新品种,新技术,新方法的培训;

(七)严把鉴定质量,实行管理人员包工种(专业);从辅导到考试、信息校对、盖章、发证等推行工作目标责任制及一站式管理,对于学院、教学战线或领导交办的其它工作,都要坚决执行,确保政令畅通,

2014年元月1日

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