为扎实做好新学期各项教学工作，明确目标任务，压实工作责任，9 月 15 日下午，体育与心理健康教育部在团辅室召开新学期教学工作推进会。部门全体教师参加会议，会议围绕新学期教学安排、大学生体质健康测试工作及意识形态建设等重点内容进行了部署与强调。

会议首先对新学期教学工作进行了全面部署。部门负责人指出，教学工作是部门的中心任务，全体教师要尽快进入工作状态，以饱满的热情投入到新学期的课堂教学中。要严格落实教学常规，认真备好每一堂课，规范教学过程管理，确保教学秩序平稳有序。会议强调，要持续推进体育课程教学改革，结合学生实际需求优化教学内容与方法，注重提升课堂的趣味性和实效性，引导学生在体育锻炼中增强体质、健全人格、锤炼意志。同时，要高度重视心理健康教育课程的针对性和感染力，关注学生心理动态，将心理健康教育与体育教学有机融合，促进学生身心健康全面发展。

针对大学生体质健康测试这一重点任务，会议进行了专项安排。会议指出，体质测试是贯彻落实国家学生体质健康标准的重要举措，是掌握学生体质健康状况的基础性工作，全体教师务必高度重视、周密组织。要按照上级文件要求，科学制定测试工作方案，合理安排测试时间与场地，细化测试流程，规范操作标准，确保测试数据真实、准确、完整。要加强测试过程中的安全保障，做好场地器材检查和应急预案，严防运动伤害事故发生。同时，要及时做好测试数据的汇总、上报与分析工作，针对测试中反映出的学生体质薄弱环节，在后续教学中有针对性地加以改进，切实发挥体质测试以测促练、以测促改的作用。

会议还就日常意识形态工作提出了明确要求。会议强调，高校是意识形态工作的前沿阵地，体育与心理健康教育教学同样肩负着立德树人的重要使命。全体教师要切实提高政治站位，增强意识形态责任意识，在课堂教学、课外指导、社团活动等各个环节，自觉坚持正确政治方向，弘扬正能量，坚决抵制错误思潮和不良言论。要加强课堂教学管理，严格落实课堂纪律，做到守土有责、守土尽责。要关注学生思想动态，善于在体育活动和心理健康教育中发现学生的思想苗头和心理问题，及时沟通引导，做到防范在先、发现在早、处置在小，共同维护校园安全稳定和谐。

会议最后要求，全体教师要以此次推进会为契机，理清工作思路，明确工作重点，以务实的作风、有力的举措抓好各项任务落实，推动部门教学工作再上新台阶，为学校人才培养工作作出积极贡献。

（撰稿/陈莹 图片/王一飞 一审/陈莹 二审/郭晓乐 三审/刘廷娥 ）