暑期充电正当时，特色赋能促发展。近期，学校暑期培训全面铺开，各院部立足学科特色与发展需求，创新推出系列亮点活动，不仅拓宽了教师的专业视野，更为新学期教育教学与人才培养注入创新活力。

一、尼龙化工学院开展暑期项目汇报会

7月3日上午，尼龙化工学院组织开展2025年度教学改革项目暑期汇报会，以“项目驱动—标准引领—产教融合”为主线，集中展示省级重大、校级重点、一般项目及青年教师项目的阶段性成果。

汇报会上，省级重大项目团队围绕“市域产教联合标准研制”展开专题分享，结合区域尼龙新材料产业需求，系统阐述了产教融合共同体建设中人才培养标准、实训基地建设标准及校企合作流程标准的研制路径；校级重点与一般项目聚焦“项目化教学改革”，分别从虚拟仿真课程开发、数字化教学资源建设等维度，展示了将产教联合标准融入课程体系的实践成果；青年教师项目则立足AI赋能与课程思政融合，探索标准研制成果向教学案例转化的创新路径，部分项目已开发出融入市域产教标准的活页式教材模块。

此次汇报会的召开，进一步推动了项目研究成果向企业实践标准、教学实施标准双向转化，凸显了学院以项目驱动市域产教融合标准化建设的改革特色，为服务区域产业升级提供了标准化人才培养支撑。

（供稿/尼龙化工学院 摄影 撰稿/李彩芳 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）

二、文化教育部举办教学改革研究能力提升专题讲座

为深化教育教学改革，提升教师教学研究能力，7月3日上午，文化教育部举办教学改革研究能力提升专题讲座。此次讲座邀请党委宣传部部长李创起主讲，全体教师参加。

讲座中，李创起以《高职院校教育教学改革研究与实践项目申报的体会与思考》为题，为大家带来了一场内容丰富、指导性强的专题报告。他围绕职业教育改革背景、人才培养内涵、教改项目要点和典型案例四个方面进行了深入浅出的讲解。同时，他从国家职业教育政策导向出发，系统分析了当前职业教育面临的新形势和新要求，强调教育教学改革必须立足人才培养的根本任务，以解决实际问题为导向，以提升育人质量为目标。

在教改项目申报方面，李创起结合多年经验，详细阐述了项目选题、方案设计、实施路径和成果凝练等关键环节的注意事项，并通过典型案例分析，为教师们提供了可借鉴的实践经验。他特别指出，优秀的教改项目应当具有问题针对性、方案创新性和成果可推广性。

讲座现场气氛热烈，与会教师纷纷表示受益匪浅，一致认为，此次讲座既有理论高度，又有实践指导意义，对提升教学改革研究能力和项目申报水平具有重要帮助。

文化教育部相关负责人表示，今后将继续组织开展此类专题培训活动，为教师专业发展搭建平台。同时，希望老师们将所学转化为实际行动，以教研促教学、以教研促教改，共同推动学校教育教学改革不断深化，为培养高素质技术技能人才提供有力支撑。

（供稿/文化教育部 摄影/马旻 撰稿/张扬 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）

三、汽车工程学院召开“规范教学管理提高教学质量”研讨学习会

6月30日下午，汽车工程学院召开“规范教学管理提高教学质量”研讨学习会。学院全体教师参加。

会上，教学负责人带领全体教师深入学习了《平顶山工业职业技术学院教学事故认定及处理规定》，进一步明确了教学过程中的规范与要求，引导教师们深刻认识到维护正常教学秩序、保障教学质量的重要性，了解了各类教学事故的认定标准以及相应的处理办法。同时，他结合《平顶山工业职业技术学院学生实习管理办法》，针对学生实习的各个环节，包括实习单位的选择、实习过程的指导与管理、实习安全保障等内容进行了详细解读与讨论，为今后更好地组织学生实习、保障实习效果奠定了坚实基础。

此次研讨学习会的召开，不仅有助于教师们进一步规范自身教学行为，提高教学质量，而且加深了对学生实习管理的认识，为进一步提高学院整体教学水平，提升学生实习的质量与效果奠定了坚实基础。

（供稿/汽车工程学院 摄影 撰稿/杨勇辉 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）

四、艺术学院举办教师教学创新能力大赛与三级试讲活动

7月2日下午，艺术学院在2号教学楼402教室开展2025年暑期教学系列活动，活动内容涵盖教师教学创新能力大赛与新教师三级试讲两部分，为学院教学质量提升与师资队伍建设注入强劲动能。

在教学创新能力大赛中环节中，来自视觉传达设计、环境艺术设计、音乐表演三个专业的12位参赛教师，分别带来了《平面构成》、《展示设计》、《设计基础》、《音乐鉴赏》等参赛课程。教师们深度融合信息化技术与案例教学法，创新运用虚拟仿真、互动式教学等多元手段，将抽象的理论知识转化为生动实践，展现了扎实的教学功底。由艺术学院教授及各专业带头人组成的评委组从教学内容、教学方法、教学效果等多个维度进行现场点评及打分评审，确保赛事的公平公正与专业性。

新教师三级试讲环节，三位新进教师以扎实的专业知识、严谨的教学态度，通过生动讲解与课堂互动，展现出对教学工作的热忱与潜力。评审团队从教学设计、课堂把控、教学语言等方面提出细致建议，助力新教师快速适应教学岗位，提升教学能力。

此次活动的举办，不仅为艺术学院教师提供了展示与交流的平台，更促进了教学方法的创新与教学质量的提升。未来，艺术学院将持续聚焦教学创新，加强教师队伍建设，为培养更多优秀艺术人才奠定坚实基础。

（供稿/艺术学院 摄影 撰稿/许晓繁 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）