近日，2024年全国大学生数学建模竞赛成绩揭晓，我校文化教育部魏建刚等教师指导的8支高职生参赛队和1支本科生参赛队，荣获省级一等奖2项，二等奖6项，三等奖1项，参赛队数量和获奖数量均创新高，实现了获奖总量的新突破。全国大学生数学建模竞赛是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一，其目的在于激发学生对数学学习的热情，提升学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，培养学生的创新精神和团队合...

“人人皆可成才，人人尽展其才”。11月14日，平顶山工业职业技术学院隆重举行2024年世界职业院校技能大赛经验分享暨表彰大会，该校党委书记毕晓阳代表学校为荣获2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组“生产事故应急救援”赛项金奖师生团队发放奖金并送上鲜花，对他们取得的优异成绩表示热烈祝贺。会上，金奖团队队员宋鸿展、董子瑜、闫伟杰、董夏等分别从不同角度讲述了备赛期间的难忘故事，分享了个人的宝贵成长经历...

近日，中共河南省委教育工委、河南省教育厅办公室下发《关于公布2024年高校构建新时代师德师风创新实践和师德失范问题专项整治典型案例遴选结果的通知》（教办思政〔2024〕340号），我校报送的《齐心协力 德风共铸——平顶山工业职业技术学院扎实推进师德师风建设工作》获评全省优秀案例。师德师风建设工作是凝心铸魂、立德树人的基础性工程。一直以来，我校始终将师德师风建设作为教师队伍建设的第一标准，积极探索新时代师德...

11月5日，河南省教育厅公布了河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程评价结果，经学校自评、专家评审等环节，我校立项建设的14门课程全部获得评价通过，其中2022年立项建设的《工程测量》等7门课程获得首次评价通过，2021年立项建设的《网络管理与安全》等7门课程获得二次评价通过。精品在线开放课程建设作为职业院校教学改革工程的重要内容，旨在主动适应数字教育新形势，促进职业教育办学模式、育人方式、教学方法和考核评...

为落实“金专业、金课程、金教师、金基地、金教材”等现代职业教育体系建设新基建五大任务，进一步推动学校“金教材”建设，促进优质教材的开发与应用，助力新一轮国家级、省级规划教材和优秀教材培育。11月5日下午，学校在1号教学楼206智慧教室，召开“金教材”建设工作启动会，学校2024年立项的重点建设教材主编及部分参编人员参加会议。会议特邀电子工业出版社原副总编辑杨福平作了题为《新形势下的高校教材建设》专题报告。...

近日，河南省教育厅公布了河南省第二十八届教育教学信息化交流活动评选结果，我校教师获得二等奖2项，三等奖7项。本次交流活动由省教育厅主办，旨在推动全省教育教学信息化建设，提升教师信息化教学水平。活动自5月份启动以来，学校精心组织、积极动员，教师们精心设计教学方案，巧妙运用信息化教学手段，将复杂的知识以生动有趣的方式呈现出来，共申报作品43件。经资料审核和专家评审，共选报15件作品参加河南省第二十八届教育...

近日，河南省教育厅发布了《“十四五”首批职业教育河南省规划教材验收结果的公示》，我校《金属切削原理与刀具（第二版）》等9部教材成功通过验收。规划教材是衡量学校教育教学水平和人才培养质量的重要指标，近年来，我校高度重视教材建设工作，积极开展“三教改革”，推进校企“双元”合作开发教材，及时将行业新技术、新工艺、新规范融入教材中，加快建设一批政治导向正确、内容科学严谨、特色鲜明突出的职业教育新形态、数...

10月23日，教育部发布“关于2023年职业教育国家在线精品课程遴选结果的公示”，我校教师张麦玲主持的《网络管理与安全》课程成功入选2023年职业教育国家在线精品课程。《网络管理与安全》作为计算机网络技术专业的核心课程，其核心理念为“重视网络安全，为构建网络强国而学习”。该课程巧妙融入思政教育元素，并借助实战演练的方式，使学生能够精通各类网络渗透与防护工具的应用。通过此课程的学习，旨在培养学生具备网络安全...