校属各单位：

为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强广大教师和教育工作者教书育人的荣誉感和责任感，激励广大教师、教育工作者履职尽责、努力工作，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍和教育工作者队伍，在中华人民共和国成立七十二周年和第三十七个教师节来临之际，经学校研究决定，组织开展2021年度优秀教师、优秀教育管理者、优秀教育工作者和优秀辅导员评选表彰工作。现将有关事项通知如下：

一、评选范围和表彰名额

（一）评选范围

学校在编在岗从事教学、教育管理和学生管理工作的专任教师、教育工作者和辅导员。

（二）表彰名额

此次活动拟表彰优秀教师15名，优秀教育管理者10名，优秀教育工作者10名，优秀辅导员15名。

二、评选条件

坚定习近平新时代中国特色社会主义思想，拥护中国共产党领导，坚持中国特色社会主义道路，坚守社会主义核心价值观，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，出色履行岗位职责，勇于奉献，师德高尚，努力展现新时期人民教师、教育工作者和辅导员的光荣形象，从事教学、教育管理和学生管理工作的专任教师、教育工作者和辅导员。

（一）优秀教师

优秀教师人选要特别突出“教书”业绩和“育人”实效，充分展现新时期人民教师的光荣形象。刻苦钻研，具有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度和科学的教学方法，长期扎根教学一线、奉献三尺讲台，严谨治学，秉持学术良知，恪守学术规范，教学效果显著。积极进行教学改革与创新，有良好的团队合作精神，积极开展科学研究和社会服务工作，注重科研与教学的结合。坚持立德树人、育人为本，切实做到仁而爱人、诲人不倦，真心关爱学生、严格要求学生、公正对待学生，做学生良师益友，通过“言传”和“身教”给学生传授正确的道德观、人生观、价值观、世界观，做学生锤炼品格、奉献祖国的引路人，促进学生健康成长、全面发展。

（二）优秀教育管理者

优秀教育管理者要热爱社会主义祖国，认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，具有较高的政策业务水平和较强的组织管理能力，工作中起模范带头作用，具有良好的职业道德和崇高的敬业精神。热爱本职工作，全心全意为教学、科研和师生员工服务，具有强烈的事业心和责任感，工作积极主动，出色履行岗位职责，在学校管理、服务和建设方面成绩突出。具有较强的创新意识和创新能力，在工作中大胆探索，敢于创新，为学校管理运行机制改革做出贡献。具有较强的服务意识，坚持优质服务与优质管理相结合，执行政策好，服务质量佳，获得师生员工的广泛好评。

（三）优秀教育工作者

优秀教育工作者人选要特别突出真抓实干、无私奉献，品德高尚，充分展现新时期教育工作者的良好形象。认真贯彻党和国家的教育方针政策，严格执行学校各项规章制度，工作作风良好，纪律严明，敬业爱岗，无私奉献，全心全意为教职工和学生服务，努力做到管理育人，服务育人，深受师生好评。

（四）优秀辅导员

优秀辅导员人选要特别突出德育为先、立德树人，坚持以学生为中心，锐意改革，无私奉献，师德高尚，人格品质高尚，仁爱友善。敬岗爱校，热爱辅导员工作，以身作则，为人师表，作风民主，深入学生，有较强的工作能力，积极履行辅导员工作职责，能主动完成辅导员工作任务及学生处、团委和院部交办的各项工作。关心学生，注重对学生的教育和引导，积极组织班级参加社会实践、技能竞赛、创新创业大赛等活动，开展各项公益活动、志愿者活动。所带班级班风好、学风好，班级无重大违法、违纪事件发生。不断总结学生管理工作经验，努力探索学生管理新模式，学生工作有创新，成绩显著。

（五）下列人员不参加当年评选

1、在课堂或公共场所散布不良言论的；

2、在教学科研工作中弄虚作假，存在学术不端行为的；

3、学年内事假7天以上、病假、产假等累计达3个月及以上，或违反学校考勤制度，无故不按时上、下班的；

4、学年内受到党内或行政纪律处分，或有教学事故的；

5、其它有违师德师风的师德失范行为的。

三、评选办法和工作要求

（一）评选坚持实事求是、优中选优、公平公开的指导思想，严格按照标准和程序进行民主评选、公正推荐。坚持以政治表现、工作成绩、群众基础作为衡量标准，坚持自下而上、逐级评选、集体研究的评选程序，切实发挥好活动“表彰先进，激励后进”的示范作用。

（二）优秀教师和优秀辅导员的评选推荐工作，分别由教学战线和学工战线负责。

（三）优秀教育管理者和优秀教育工作者的评选推荐工作，要兼顾学校各部门工作实际，由各战线统一评选推荐，其中教学部门占总名额的50%。

（四）各部门请于2021年9月1日下午下班前，将《优秀教师、优秀教育管理者、优秀教育工作者、优秀辅导员推荐表》（需战线领导签字）和推荐名单报人力资源部，最终获奖名单由人力资源部汇总后，报送学校统一研究确定。