为进一步发挥项目课题组在推进课程改革过程中的中坚力量，11月17日下午，文化教育部召开了2015年度教研项目预结项汇报会。此次汇报会，以教研室为单位分组、同时进行，文化教育部领导班子分别深入各教研室认真听取汇报，并提出整改建议。

今年年初，文化教育部积极落实学院要求，大力开展“人人头上有项目”活动：制定出1个文化教育部引领项目，贯穿全年教研工作；各教研室均确定了1个教研室项目，主导教研室的全年教研工作；10位副教授每人带领1个项目组，根据现代职业教育的发展情况和我院的教育教学改革情况，均确定了1个具有一定创新性的研究课题；其余每位教师均确定1个工作目标作为实施项目，并规范项目资料，最终达到充实内涵、提升素质、锻炼自我、保障质量的目的。

该部主任邱燕在听取了汇报，提出五点五点要求：一、要有理论成果，更要有实践成果，重在实践；二、要有问题，更要有解决问题的方法，重在方法；三、要有问题，更要有研究，重在研究；四、要有案例，更要有分析，重在案例的分析；五、要有研究过程中的资料，更要注重资料的整理，重在典型、精华资料的整理、归类。最后，邱燕要求各项目组要注重对已有成果的筛选和充实，做好组内成员的任务分工和落实，真正拿出有特色有份量的研究成果来。（吴媛媛）