6月16日下午，文化教育部在竞赛馆三楼会议室组织开展“说课程”选拔赛，部门全体教师参加。

本次选拔赛遴选高职应用数学、国家安全教育、中华优秀传统文化、劳动教育与实践、大学英语等九门公共基础课程进行同台比拼。各课程负责人严格对标办学能力评估指标，紧扣课程定位与目标、课程内容设计、教学资源建设、教学实施与方法创新、课程评价与成效等说课评审要点，完成15分钟脱稿说课汇报。汇报内容贴合评估标准、逻辑严谨详实、重点突出，充分展现了公共基础课服务专业人才培养、落实立德树人根本任务的建设成果，也体现出一线教师扎实的教学功底。

汇报环节结束后，评审小组综合课程育人适配性、教学改革创新度、现场汇报综合表现等逐项打分，经集体综合评议，最终确定高职应用数学课程代表文化教育部参加学校“说课程”领航组比赛。

下一步，文化教育部将以本次比赛为契机，健全课程常态化诊断与改进机制，持续推动公共基础课程提质升级，不断提升公共基础课课程育人实效，为学校办学能力评价、人才培养质量提升筑牢教学根基。

（供稿/文化教育部 图片/史雅卓 撰稿/张杨 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）