为进一步强化教研活动内涵，提高教学质量，促进课程改革全面实施，2月25日，文化教育部以教研室为单位开展以“新学期的第一次课”为主题的教研活动。全体教师参加了本次教研活动。

应用英语教研室围绕新学期教学资料检查进行细致认真有针对性的分析，一一列举教案和授课计划书写、内容及格式中出现的问题，并给予合理化建议；随后针对“新学期、新学生、新教材”在课堂上呈现出的问题，老师们都提出了各自的见解，互相答疑解惑。商务英语教研室刘璇老师独特的单词处理、叶倩茜老师巧妙的教学环节设计及龚晓霞老师精心为学生准备的surprise等教学方法都得到了该教研室老师的称赞。数理教研室针对教学内容提出改革思路，尝试根据学生的不同基础和专业需求，适当调整教学进度计划和教学内容，删繁就减。语言文学教研室和心理健康教育教研室注重教师的自我更新，要求在原有的基础上发挥自己的特点，做到“百花齐放”。体育教研室的各位老师纷纷展示自己的教学设计思路及对所授课程独特的编排。

本次活动中，各位老师阐述的授课内容定位准确，重点突出，详略得当，体现了以人为本的高职课程改革理念。不但使教师能尽快进入工作状态，而且使大家认识到教学、科研、等问题的重要性，让今后的工作更有方向。

文化教育部主任邱燕给予了肯定，并希望全体教师再接再厉取得更大的进步。一位新来的老师说：“这样的教研活动让我受益匪浅，人们常说最理想的职业就是找一份让自己快乐和永葆青春的工作，从大家脸上的激扬的青春和笑容，我看到了热爱和享受。”