12月23日，教育部在高等学校教学质量与教学改革工程网站（国家精品资源共享课程官方网站）公布了“第三批国家级精品资源共享课立项项目名单”（教高司函〔2013〕132号），我院计算机与软件工程学院上报的《微机维修技术》课程榜上有名。

这是计算机与软件工程学院继《Asp.net软件开发技术》课程前段喜获2013年度河南省精品资源共享课程立项后，再次取得的优异成绩。对引领教学内容和教学方法改革，推动优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享，提高人才培养质量，提高教学质量具有重要意义。

精品资源共享课建设是国家精品开放课程建设项目的组成部分，是以高校教师和学生为服务主体，同时面向社会学习者，通过共享系统向高校师生和社会学习者提供优质教育资源服务的各类网络共享课程。旨在促进教育教学观念转变，引领教学内容和教学方法改革，推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享，提高人才培养质量，服务学习型社会建设。根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）等文件以及2013年国家级精品资源共享课申报遴选要求，在平职学院领导的大力支持下，计算机与软件工程学院高度重视，课程教学团队结合高等教育发展趋势，经过2013年半年多的精心制作，这门凝聚了教学团队全体老师教学改革成果的课程终于不负众望，顺利通过省级评审，经省教育厅推荐、教育部高教司组织专家审核认定，入选第三批国家级精品资源共享课立项项目。

按照教育部的要求，入选课程在进一步修改完善后将以“中国大学资源共享课”形式在爱课程网(http://www.icourses.cn/home/)向社会免费开放，接受社会评价，社会反响良好的，教育部将给予“国家级精品资源共享课”称号。

据悉，共有1540门课程入选第三批国家级精品资源共享课立项项目名单，其中本科教育课程1100门、高职教育课程440门。

目前，计算机与软件工程学院课程团队高度重视立项项目建设工作，正严格按照立项建设申报书中的承诺，做好课程的完善工作，并及时维护和更新课程资源，更好地满足广大高校师生和社会学习者学习需求，更好地向社会共享“国家级精品资源共享课”。（王怀玲）