本报讯 “高职院校应该主动参与企业发展，把企业文化内涵与高职办学理念衔接，形成源于校企融合的高职特色文化，构成高职院校最基本、最持久的竞争优势，实现高职院校的可持续发展。”近日，平顶山工业职业技术学院党委书记蔡志刚接受笔者采访时说。

11月13日，全国第三届高职教育文化建设与可持续发展论坛在浙江杭州举行。蔡志刚应邀出席会议并作典型发言。蔡志刚结合该学院办学实际，从“校企文化融合是推动高职教育可持续发展的必由之路”、“校企文化融合，推动高职教育可持续发展的有效途径”、“校企文化融合带来的启示”等3个方面，介绍了对校企文化融合背景下高职教育可持续发展的实践和思考。他的发言，引起了与会者的高度关注和广泛共鸣。

据介绍，作为企业办学的平顶山工业职业技术学院，建校之初，就将企业文化元素与学院办学指导思想紧密结合，确立了“以服务为宗旨，以贡献求支持，以就业为导向，以产学研合作为途径，培养面向企业一线需要的德才兼备的高技能专门人才”的办学指导思想，并形成了一套办学理念体系。以平煤神马集团为主导，成立产学研合作委员会，共建管理运行机制，实施校企育人、培训、科研等全方位合作，搭建文化融通平台。结合企业以德兴企，讲求诚信、敬业、奉献的企业文化内涵，大力推进优秀传统文化教育，将中华传统美德的价值定位融入到师生思想道德建设过程。该学院先后涌现出了携母求学的“中国好人”范长春、河南省教育系统“身边的榜样”和2012“感动中原”年度教育人物魏秀芝等一批先进典型，在校企文化融合促进共同发展方面进行了有益探索和实践。

职业文化元素的深厚土壤，孕育和深化了该学院“追求卓越”的学院精神，也直接促进了该学院人才培养工作取得显著成效。前不久，该学院建设的省级模具设计与制造示范性实训基地中期验收通过专家组的审验，实训基地建设切实改善了学生的实训环境，有效提升了实践教学水平。在2012年第五届全国三维数字化创新设计大赛河南赛区比赛中，该学院学生的作品荣获特等奖，并代表河南省参加全国总决赛；11月2日，在山东潍坊召开的高等职业教育服务青年成长发展暨第五届国家示范性高职院校建设成果展示会上，该学院集中展示了高职院校不一样的校园、教学、生活和办学理念，凸显高职的大学特点，分析了高职教育在逆境中探索生存空间、服务空间和发展空间，全面展示了中国高等职业教育对社会责任的担当等内容，获得好评，被与会代表推荐在会议现场及会议官方网站进行展示。（邢晓蕊 赵玉坤）

转载《平顶山日报》11月27日周刊