本网讯（王怀玲）机械系暑期培训进入第二阶段以来，按照系里统一安排，机械系汽车、机械设计、数控、模具及工业设计五个教研室的教学团队分别由教研室主任组织，每天上、下午各自集中到1号教学楼的不同教室，老师们按照各自教研室制定的本阶段培训计划轮流登台讲课。截止7月21日，该系参与暑期教师培训的45岁以下教师中，至少讲过一次课的教师已经达20人次，参与听课评课的45岁以上教师7人场场按时到位，系副主任以上领导也都划分到了各教研室参与培训讲课活动。

每天，走进一号教学楼的几个教室，就会看到机械系各教研室集中讲课的情景。台上老师认真讲，台下老师认真听，授课老师严格按照正规上课时的课程单元设计进行认真讲授，每一位老师都把每次的登台机会当成是一次授课才艺的展示，资深老师全神贯注准备挑毛病，年轻老师专心致志汲取优点。

每当一位老师上完课，所属教研室的老师们就展开热烈的讨论，尤其是对年轻教师肯定优点的同时，更多地提出意见和建议。在010307教室，当汽车技术教研室的青年教师王艳琴和罗玉华讲完课后，与会的该教研室老师们从板书布局格式、手工绘图能力、语言的表达、案例的引入、课程的导入等多方面提出有价值的参考意见；当秦浩老师讲完课，大家把秦老师讲课值得另外两位青年教师借鉴的优点及时地对比指出，比如秦浩老师手工绘图能力特强、理论与实践结合紧密、案例教学法的引入很有技巧等。

在机械设计教研室，该教研室主任边兵兵讲了《机械制造基础》课，听课的该教研室老师们既肯定了优点，又提出了新的案例导入思路，青年教师张博深有感触地说：边主任讲课有气势，能吸引学生。

在模具教研室、工业设计教研室及数控教研室，青年教师们纷纷积极主动走上讲台，针对课程某一单元现场试讲，每讲完一节课，老师们纷纷对该教师的讲课内容、讲课艺术、板书等方面进行点评，气氛热烈。

值得表扬的是，机械系青年教师们如罗玉华、王艳琴等都是积极主动要求登台讲课并真诚地请各位老师给自己指导帮助提高。