按照学院统一安排，思政部精选骨干教师组成调研小组于7月19日至26日分别到六矿、一矿、焦化公司调研煤矿企业文化。

六矿：诚信为人，实在做事

19日清晨下起瓢泼大雨，但大雨浇不灭调研组成员的工作热情，教师们比预定的时间提前了20分钟来到了六矿职教中心报到，随后开始了紧张而忙碌的工作。

根据调研的内容要求职教中心赵永峰主任帮我们联系了，到宣教科进行调研。宣教科任科长向我们介绍了六矿的企业文化内涵及特色、构建企业文化的艰辛历程、五精管理示范矿的愿景、精细化管理等方面的做法；各项管理制度、典型先进模范人物；详细介绍了六矿“360”安全文化体系等，并带我们观看了六矿关于企业文化建设的资料和宣传片。在此基础上，我们就企业文化与思想政治理论课教学之间的关系进行了一些交流，岳彤主任提出了“企业如何加强职工思想道德教育”和“企业对职业教育中如何加强学生的职业道德教育有哪些要求”等一系列问题，任科长为我们一一进行了解答。最后，任科长为我们提供了六矿安全文化手册、学习型企业文化手册、各项管理制度等相关资料，并且为提供了2004年、2010年两次录制的企业文化宣传片。

下午调研小组一行4人来到了六矿工会，和工会的领导进行了访谈。

7月20日，调研小组组织了学院往届的毕业生的座谈会，到会的几名毕业生谈起了他们在母校的学习生活，谈到了他们在企业工作的一些感受。就思政课在学生职业生涯中起到的作用，“学校在对学生进行思想教育方面应更加注重哪些方面的内容才能适应企业需要”，毕业生都说出了自己的一些看法。我们了解到我院刚毕业的学生大多从事技术员工作，协助领导做党务工作也是他们工作的一部分，学校应该有马克思主义基本理论、党建方面的教育。并且希望更应该加强对学生口头表达能力和书面表达能力的培养。

在调研煤矿企业文化时，我们还在普通职工中发放了几十份调查问卷，从职工的视角了解了企业的经营理念、企业精神、价值观念、行为准则、道德规范、企业形象、职工对企业的责任感和荣誉感，为更深层次的了解企业文化以及进行下一步的研究提供依据。

一矿：五精管理样板矿

21日上午八点半，我们准时到一矿职教中心报到。学院王任远副院长一早就亲自来到一矿协调慰问实践锻炼教师，岳彤主任向王院长汇报了思政部两天下现场调研情况，王院长给予了肯定，要求大家要珍惜机会，转变角色，认真学习，注重实效，同时也勉励大家克服困难，认真完成调研任务。

22日上午调研组参观了一矿荣誉室和调度室，并实地参观了矿井井口，使我们更加直观的感受到了企业的安全理念：“人人都是安全员，处处都是安全岗”的自主安全管理。

下午调研组一行与宣传科科长进行了访谈，宣传科郭国营科长向我们详细介绍了一矿的安全文化、构建安全文化的历史进程，重点介绍了一矿作为集团公司“五精”管理样板矿的相关内容，即“精细、精准、精确、精益、精美”五个方面的管理。同时还介绍了把学习理论、营造氛围作为创建的先导、把打造三基九力、英雄行动作为创建的基础、把推行五精管理技术作为创建的重点、把健全机制、严格奖惩作为创建的保障、把“三个年”作为创建的载体、把深化、提升作为创建的延伸等五精管理方面的一些做法。通过郭科长的介绍调研组整体把握了一矿独具特色的安全文化体系、企业文化建设历程等方面的情况。

天宏焦化公司：创建“四个一流”

23日，调研组一行来到了焦化公司，经过前面两个单位的调研我们积累了一定的经验，学习调研的目的更加明确。到职教中心报到后，在化工系杜卫新主任的帮助下，直奔宣教部。宣教部田晓黎部长详细向我们系统介绍焦化公司创建“四个一流”的特色文化实施方案，即：内部管理创一流、循环经济创一流、科技创新创一流、环境保护创一流。介绍了在构建企业文化上的具体做法和经验、今年抓企业文化的主要工作、焦化公司企业文化的主要亮点等情况，随后我们在厂区进行了参观，直接感受企业文化氛围。

收获：实现学院文化与企业文化的融合和对接

在调研过程中青年教师热情高涨、态度积极，开阔了视野，增进了和煤矿企业的感情，拉近了和煤矿企业的距离，得到了很大的锻炼与提高。青年教师王体伟说：“参加此次调研自己学到了很多东西，不仅了解了煤矿企业的企业文化，而且分析、解决现实问题的能力有了很大提高。更加明确了思政课下学期的改革方向，坚定了改革的决心和信心，有了清晰的思路，相信下学期的教学会有很大进步！”。

调研组成员非常珍惜学校创造的这次难得的机会，思想上高度重视，真正从教师转变为学生虚心学习煤矿企业文化。通过调研我们不仅深入了解了一矿、六矿、焦化公司的企业文化特点，而且把握住了煤矿企业对学生思想政治素质的具体需求，理清了企业文化和思想政治理论课教学内容的相互关系。思政部将根据煤矿企业的实际需求和企业文化重新整合《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》两门主体课程的课程内容，在教学过程当中尽可能多地使用有关煤矿企业的典型案例，在《形势与政策》课中加入“煤矿企业发展形势”这一专题，使学生了解煤矿，更好地服务主体专业，服务煤矿企业。（思政部卫岩伟）