7月2日，文化教育部召开全体教师大会，布置安排本部教师暑假学习实践活动。

为深入贯彻仵自连院长在学院6月份中层干部月工作例会上所做的“抓紧学习 ，提升能力，做学院再次跨越的推动者”的讲话精神，落实学院《关于开展假期学习实践活动的通知》工作要求，进一步提升文教部教职工政治思想素质和业务能力水平，该部结合本部门教育教学工作实际制订了《文教部教师暑假学习实践活动方案》。

活动方案以培养建设学习型人才队伍为目标，围绕打造精于管理、善于管理的管理团队，培养作风正、素质优的党员干部队伍和“精一、会二、能干三”教师队伍三个方面，制订了详尽的学习实践安排计划。以项目组为载体，按照“每门课程定位1-3位老师，每位老师从教2-3门课程”的思路将本部教师重新优化组合进行定位，要求老师自觉学习提高，致力于课程的长期建设；以在研的6个教科研项目为载体，进行团队研究和学习；以3个下现场实践的项目为载体，要求教师深入现场调研专业建设；以暑假期间带队训练和参加省大运会的篮球、网球等六个体育专项训练队为载体，以赛促练，以练促教，提升体育教师专业技术水平和组织能力；同武汉大学和河南城建学院联系，组织全体高数老师免费培训《数学建模》参赛与组建队伍和培养流程；组织专人调查成立人文社科和大学生心理健康研究社的可行性；同时要求管理人员和党员结合自己工作岗位“干什么干什么学什么、缺什么补什么”。以达到让每一位教师在不同层次、不同形式的培训和学习中快速提高自身综合水平和综合素质的目的。（许峰）