“王老师，我是从咱学院汽车协会那里咨询后才来这里的，我想考个汽车驾驶执照，我想咨询一下像我这样的身体是否可以。”

这位瘦瘦小小架住双拐的男生走进汽车技术教研室时，白净的面孔挂着平静的微笑。我们几位老师被这位文静秀气的“双拐男孩”吸引了，关切地询问起他的情况。

“老师，我叫王磊，是自动化系应用电子专业2008级新生，我想考个驾驶执照，如果我的身体不适合的话，我也不遗憾，我只是想在我力所能及的范围内尽可能多为自己创造机会，尽量不给家庭和他人找麻烦。”

“你这样的身体条件，开车是否会不方便？”

“老师，我是那种富于幻想但不异想天开的人，很早我就明白了自己跟同龄人不一样，也知道我跟同龄人一样甚至比身体健全的同龄人更强。比如踢足球，我虽然也非常向往绿茵场上的拼杀突击、龙腾虎跃，很是酣畅淋漓；军训时的整齐划一、集体观念，服从命令、统一行动，累得快乐累得舒心，我虽羡慕但我没有因为自己不能参与而痛苦，我知道我应该面对现实，但我不会消极认命，我相信我应该还算可以，我有自己的优势。比如，我喜欢唱歌，同学们都建议我参加咱学院的元旦联欢晚会呢；我心态平和，遇到郁闷烦恼，我能够想办法把自己解脱出来；我喜欢发明创造，我希望自己以后在技术改新方面有所成就。”

非常健谈的王磊一口气说完这番话，有点不好意思地笑了。

“你的双腿是怎么回事？你家是哪里的？”

“是我三岁多时患小儿麻痹症留下的。我是邓州市九龙乡人，我还有一个弟弟一个妹妹分别在读高中和初中，前几天弟弟因为违纪被学校开除了，我这几天正在一封一封地给弟弟写信劝他呢。但是妹妹学习很好。”

“你和弟弟反差这么大。”

“主要是我父母没有时间管教造成的。作为长子，父母特别疼爱我，我患病后，父母给我治病花去了很多钱，欠下了债，2000年春节过后父母把我和8岁的弟弟、5岁的妹妹寄养在淅川县外婆家，父母一起到澄海打工，8年来父母一次也没有回家过，只给我们寄钱。弟弟就这样疏于管教造成了学业荒废。”

“那你发展得不错啊，考上了大学。”

“我从小就是父母的乖孩子，作为长子，我应该有责任心并且很懂事，学习成绩好，但是读高中时候为了离外婆家近以便每天回外婆家吃饭，我只能到淅川五高读高中，高考我发挥不好只考了463分。”

“你高考考得很好。同学们对你关照吗？”

“呵呵，老师，我自我感觉我除了不能跑快以外，生活上我是完全能够自理的，干么要麻烦同学们关照啊！我刚报到的那一天，我们自动化系的韩莉主任就非常关心我，韩主任和辅导员王健老师多次给我讲咱们学校范长春带着母亲上大学的事迹，给我讲李彬彬身残志坚、创建‘微笑心理协会’帮助别人的事迹。跟他们相比，我真的是很幸福的了，还有健全的父母供养我读书，所以我比他们都有优势，我应该更好地更有意义地走过大学生活，像范长春师兄和李彬彬大哥那样，我会给母校争光的！”

说完这一番话，王磊又腼腆地微笑了。

“能不能考取驾驶执照，关键是看你能否安全地进行驾驶操作。”

“老师，能不能考取驾驶证我都不遗憾，如果能，我会在下一步做好准备；如果不能，我还会另有打算，我不会盲目地度过大学生活的每一天，我想给大学三年做一番设计，希望自己有所收获。我会利用所学的专业，发挥自己的特长，希望在以后能够有新的发明创新。”

“对了，你刚才说你喜欢发明创造和技术改新，能不能举个例子？”

“呵呵，我从小就喜欢幻想，比如我希望发明一种夜光油墨，打印出来的书本，晚上宿舍熄灯后，趴在被窝里不用点灯就可以借助窗外月光的反射光继续阅读；我一直自学用3DMAX设计三维动画，怎样把二维照片变成三维逼真感觉；衣服穿在身上很沉重，怎样让它不压迫身子；大楼不安全，发明一种什么样的全新材料可以抵抗地震等自然灾害，房子怎样能变成流动型，等等。过去的神话‘嫦娥奔月，龙宫探宝’都能够变成如今的现实，中国航天员实现了宇宙行走，科学是无止境的，我们应该有发明创造之心。”

不知不觉一个小时过去了，因为接下来要上课，王磊同学只得和我们说：“谢谢老师，改天我再过来。”当我们几个目送王磊熟练地架起双拐离开教研室后，感慨地说道：“王磊这孩子挺有出息的。”（王怀玲）