为了科学合理测评学生学习效果，我院机电工程系本学期对《机械CAD》、《机械CAM》等6门课程进行了教考分离的考试制度改革。这一改革措施对于进一步端正考风，严格考试纪律，加强考试的组织管理，切实保证对教师教学质量和学生学习情况的准确评估，培养学生良好的行为习惯等方面将起到积极的促进作用。

机电工程系对6门课程建立了题库，实现教考分离、匿名评卷，任课教师原则上不再参与本科目考试的命题。实行教考分离之后，任课教师在授课时就必须严格按大纲要求来授课。由于任课教师自己不能直接确定试卷，在期末总复习时也就无法变相划定复习范围。这种方式，促使学生平时在学习的每一个环节上都要刻苦钻研。实行教考分离后，期末考试将真正成为较为客观公正的教学质量和教学水平评价标准，有利于提高学校的教学质量，公平公正地评估教师的教学质量和效果。(鲁佳)