“老师，我为什么总是快乐不起来？”家在四川省资阳市，2006级电厂运行与维护专业的同学吴春明心情沉重地对辅导员钱松涛说。

“我的父母、乡亲们现在日日夜夜都住在外面，暑假我们往哪里去呢？我的心情很沉重。”一位来自四川省泸州市叫屈黎的同学说，地震使他家的房子成了危房，他的心情从大地震后，就一直不好，怎么也高兴不起来。

来自四川省德阳市的机电一体化专业学生段俊郎心情也很沉重，他对沈志勇副主任说：“我家的房子是我父母倾尽半辈子的心血才买到的，可是一场地震就让房子成了危房，而且四川余震不断，家里虽然亲人平安，但是我无法预料以后会怎样发展下去。”汶川大地震后，学院四川籍在校大学生遭遇了联系不上亲人、为亲人的安危担忧、万名同胞遇难、家中住房成为危房等精神折磨，有的情绪变得抑郁低沉。

怎样走出心灵的误区？怎样关爱学生的心理健康？消除这种因为外因可能引起的抑郁症，成了机电系党支部迫在眉睫的问题。

该系党支部书记梁南丁及时召开支部大会，专题讨论如何解决家里受灾学生心理健康问题。并要求每位辅导员及时了解受灾学生心理动态，经常找他们谈心，进行心理疏导。让他们积极参加学院组织的烛光悼念、朗诵悼念、征文悼念、千纸鹤祈福等一系列悼念活动，祭奠遇难同胞，让这些家里受灾的学生，在哀思中释放悲伤，走出心理误区，愉快地学习生活。同时充分利用“5.25全国大学生心理健康日”对学生开展有针对性的心理健康教育。

该系书记梁南丁说：“泪雨中，让我们挺起信念的脊梁。”

“这个五月，给了我们难以释怀的痛，却也留给了我们许许多多的感动。青年女教师为了救学生，用自己的身躯护住幼小学生的身体，用自己年青的生命换取学生的生还；为抗震救灾，多少军人、武警官兵、医护人员忘我救人，有的甚至献出年青的生命。有太多的感人事迹，值得我们热泪盈眶；有太多的感人事迹，让我们懂得生命真正存在的价值。在这些感人肺腑的事迹面前，我们有什么理由不越过迷惘，抛弃烦恼，释放悲伤，正视困难呢？”辅导员钱松涛在和四川籍大学生进行心理交流时说。

“暂时的困难不要担忧，国家会全力救助灾区人民的，学院也会帮助你们的。“副书记董德明说。

辅导员王伟京、朱玉丽等一遍遍耐心细致地做学生的心理疏导工作。

“经历了汶川地震悲痛之后，更让我们感受到了祖国的伟大，母校的温暖，老师的厚德与爱生，使我意识到作为一个当代大学生，肩负着历史重任。增强心理健康意识，掌握心理健康常识，关注自身心理健康，是走向成熟、承担社会责任的前提。”段俊郎眼含热泪激动地说。

“来吧！让我们勇敢地敞开心扉，畅叙衷肠，分担痛苦，分享快乐！让我们因助人而快乐，让我们因互助而不再孤单！让我们用一颗坦荡的心，感受生命中的快乐与痛苦吧。”四川籍学生黄泽强饱含激情地说。

“微笑与痛苦，都是人生路上必须的经历。”

“来吧！让我们相约‘5.25’！我们不能控制生命的长度，但可以丰富生命的内涵。人的一生中，无论是流泪还是微笑，让我们并肩走过。让我们用年青的心去感受生命的活力，去体会真情的温暖，去享受健康的快乐！”四川籍学生张枫感慨地说。（王怀玲）