三段式课程教学改革效果显著

发布时间:2008-04-12文章来源:教务处 浏览次数:

近阶段教务处组织本学期教学改革课程的观摩课,在11日下午观摩了计算机系应用软件开发技术课程的教学过程。本课程教学设计的特点为三段式教学改革模式。课程基础内容为第一阶段,由我院专任教师引导学习;第二阶段为项目模仿阶段,由企业工程技术人员和我校的教师共同组织教学。主要按照企业开发制作项目的流程、规范标准,以体现整个工作过程,每个学生必须按照企业要求模拟完成项目制作;第三阶段为项目开发与学生自主创新阶段,主要由学院教师带领学生分组完成项目制作与创新,以体现团队内的协作精神,并按时、按要求完成任务。

课程的实施取得了显著效果,学生说:“这半年来所学到的东西太多了!”;教师说:“学生很自觉,渴望学到知识,动手能力较强,很有成就感!“;企业人员说:“这样培养出来的学生,企业很乐意接收,这样开发出的有价值项目,我们可以校企利益共享!”(冯如鹤)

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