为促进示范院校建设进程和对年度各项工作的落实，开学以来，我院开展了“走特色之路，促和谐发展，学先进，找差距”讨论实践活动。3月24—25日，宣教处对活动的开展情况进行了走访。通过走访，各个支部开展“学先进、找差距”主要有以下四方面特点：

一是重视程度高。积极通过不同形式开展“学先进、找差距”活动，使每个教职工能够知道活动的意义，每个教职工都写出了整改报告。

二是认识有提高。各个支部都能结合示范性院校建设，站在示范性院校建设的高度，对比、查找自身不足，提出整改措施。

三是态度有拔高。各个党支部务实不务虚，敢于查找自身不足，真查，真改。能结合自身实际情况，针对自身不足所提出的整改措施具体到位。

四是效果有提高。各个支部能够通过这次查找不足，积极调动职工参与意识，强化了示范建设意识，增强了职工敢于挑战，敢于胜利的信念。

机电系支部从开学伊始，结合仵院长在二届二次教代会上提出的七项不足，查找自身不足之处。要求每位教师认真对照，从示范院校建设的参与力度、课程体系和教学改革力度、工作标准、工作质量、参与科研的力度、增强节约意识创建节约型校园、探索高职高专教育新理念等方面查找各自的不足，制定整改措施和努力方向。会后，每位教师都写出了查找的不足和整改措施以及下一步努力方向的书面文字材料。

近一段时期，机电系将年初制定的整改措切实施落实到行动中。机电一体化技术专业和矿山机电专业两个示范性重点建设专业的教学改革正在如火如荼的进行，其他四个专业的教学改革力度也在进一步加大，各专业选出一门课程作为教改课程，进行基于工作过程的课程设计，尝试“教、学、做”一体的教学模式。

在加强参与课改力度方面，机电系各教研室利用教研活动时间，积极组织各位教师开展以基于工作过程课改为主体的说课活动，做到以老带新、以新促老、人人参与，特别是对青年教师要求本学期说课不少于10次。本学期的教案评比也采用随机确定评比时间，随机决定参评人员的方式，按照系里制定的优秀教案评分标准进行评比，从整体上提高了全系教师对备课的重视程度。

基础部为贯彻落实活动要求，成立了基础部“学先进、找差距”大讨论活动领导小组，党支部书记徐强担任组长，各职能部门负责人为成员，制定了四个阶段的安排部署，落实到负责人、参加人员和学习地点。

他们以教研室为单位，初步查找在示范性院校建设工作中，本部门和个人工作、思想、学习等方面的不足，要求全体教职工结合个人情况撰写自查纠材料，深刻分析个人存在的问题以及下一步整改措施。

服装艺术系领导针对每一位教师的自查整改报告，进行了认真严肃的点评，对说大话，写虚不务实的自查整改报告，给予批评、引导，使之能真正认识“学先进、找差距”活动的意义。

中专部在开展“学先进、找差距”活动中，结合实际，重新修订、完善各项工作标准，从严从细落实各项规章制度。全部35名教师（除两名休产假外）每个人都结合实际，写出了整改措施。

资源开发系在“学先进、找差距”活动中，认真分析不足之处的原因，向每一位教师提出了整改措施。

招生就业处根据学院郑运廷副书记的讲话精神，组织全体职工认真学习了工作报告，针对会上提出的“学先进、找差距”，结合支部工作实际情况，认真对照先进查找了工作中存在的6条差距和不足，用身边的事，教育身边的人。

计算机系在“学先进、找差距”活动中，结合仵院长工作报告中提出的七点不足，以教研室为单位进行学习讨论，系班子成员分别到各教研室与老师们一起讨论，找出涉及示范院校建设、政治理论学习、个人专业素质提高、学生管理、教科研等方面30个不足之处，并采取了整改措施。

学工部通过开展“学先进、找差距”活动，重新认识学工部的工作位置，严格按照示范性高职院校“三个示范、五个领先”和学院工作思路，做好学生工作，对照每条不足提出了改进措施和工作努力方向。

教务处每个教职工都写出了整改报告，副科级以上干部多次召开会议，结合工作实际，查找不足之处，针对自身不足之处，提出了具体的十项整改措施。

图书馆在开展“学先进、找差距”活动中，结合部分职工在工作中讲条件、讲价钱等现象，利用业余时间，认真学习和讨论院领导的讲话，查找自身不足之处。通过学习讨论，达成共识，提出7点不足，并根据不足之处，商讨出了具体的改进措施。

物业公司结合“学先进、找差距”制定了《物业公司岗位示范标准》、《校话维护岗位示范标准》、《水电队岗位示范标准》等六个示范标准。

3月25日，党委副书记郑运廷在二楼会议室召开了各支部“学先进、找差距”汇报会议。各支部负责人针对本单位“学先进、找差距”的学习讨论情况和制订的整改措施进行了详细汇报。

在听完汇报后，党委副书记郑运廷根据各个支部所汇报情况，给予肯定并提出了五条要求：一是各部门都比较重视，对照本单位工作，进行了深入了解，活动开展都比较到位，思想上给予了高度重视。图书馆邀请教务处督导处进行督导，认真总结不足，找出差距。财务处发出了征求意见公告。二是各个支部在活动中查找问题准确，制订措施得力。各单位围绕示范建设，课改，实验，重建设，师资建设等方面，查找不足，都查找了不足之处，每个教职员工都用书面形式查找汇报了自身不足之处，制订了切实可行措施。从督导检查看，截至目前没有发现大的漏洞，这就是通过找差距，措施制订的比较得力。三是希望大家真抓实干，按照二届二次教代会提出的思路和工作部署，做好师范院校工作，不走形式，扑下身子，去抓去干，各部门工作能否搞好，关键看党政一把手。四是提升素质，切实做好三示范五领先。五是领导干部要切实发挥好示范带头作用。（赵玉坤胡春娟）