5月26日，校党委书记毕晓阳走进教学一线，随堂听取马克思主义学院教师杨祁瑞讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，副校长张立方，马克思主义学院教学负责人陪同听课。

课堂上，杨祁瑞聚焦社会主义改造的历史背景、核心理论、实践经验等重点内容，由浅入深、层层递进开展系统化教学。她坚持理论联系实际，兼顾知识传授与价值引领，在夯实学生理论基础的同时，引导学生深刻领悟社会主义基本制度确立的重大历史意义，明晰其作为当代中国发展进步根本政治前提与制度基础的核心价值，切实筑牢学生的思想认知与理论根基。

听课过程中，毕晓阳全程关注学生听课状态、师生互动成效与课堂整体育人效果，全面掌握一线思政课堂教学的真实运行情况，深入了解学校思政课建设现状与发展需求。

听课结束后，毕晓阳与授课教师开展深入交流，对本次课程的教学设计、授课逻辑、案例选取及育人成效给予充分肯定，并立足学校立德树人根本任务，围绕新时代思政课高质量建设，提出系统性、指导性的优化意见。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养担当民族复兴大任时代新人的核心阵地，必须高度重视、持续发力。一是要筑牢理论根基，深耕教学内容。思政课教师要持续加强理论学习，深耕教材体系、打磨教学设计，紧扣时代发展脉搏、立足学校办学实际与学生成长特点，精选时代鲜活案例、融入现实生活场景，让思政理论更接地气、更有温度、更具说服力，切实增强理论教学的感染力。二是要坚持守正创新，深化教学改革。主动顺应新时代思政教育发展趋势，积极探索多元教学模式，灵活运用数字化教学手段丰富课堂形态，推动思政课教学提质增效，不断增强思政课的时代感、吸引力与引领力。三是要强化教研赋能，凝聚育人合力。依托集体备课、教研研讨等平台，加强教师团队协作，互学互鉴、协同共进，持续夯实思政教学基础，全力打造高水平、高质量思政课堂。

下一步，马克思主义学院将全面贯彻落实校党委工作部署与本次听课指导要求，持续深化思政教学改革，细化教学打磨、强化教研支撑、创新教学模式，全方位提升思政课育人质量，着力打造有深度、有温度、有活力的思政“金课”，以高质量思政教育培根铸魂、启智润心，引导青年学生坚定理想信念、厚植家国情怀，成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

（供稿/马克思主义学院 摄影/李雨晴 撰稿/杨迎 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）