12月17日，河南省教育厅公布了河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程评价结果，经学校自评、专家评审等环节，我校立项建设的14门课程全部通过评价，其中2023年立项建设的《UI动效设计》等7门课程通过首次评价，2022年立项建设的《工程测量》等7门课程通过二次评价，被认定为河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程。

近年来，学校高度重视精品在线开放课程建设工作，精准对标国家、省级精品课程遴选标准，修订完善《平顶山工业职业技术学院精品在线开放课程建设与管理办法》《平顶山工业职业技术学院在线开放课程教学管理办法》等制度文件，构建校级培育、省级申报、国家级冲刺的三级梯队培育体系。通过推动专业（群）优质资源共享共建，积极融入人工智能、数字孪生等新技术，开发“数字化、活页式、模块化”课程资源，大力推广线上线下混合式教学与AI驱动的自适应学习模式，有效激活产教融合育人动能，构建起更加多样、更具活力的课堂生态，在提升教学效果和教学质量的同时，为培养支撑中国式现代化的数字工匠奠定坚实基础。截至目前，我校已建设国家精品在线开放课程5门，建设省级精品在线开放课程29门，建设校级精品在线开放课程82门，立项建设校级职教金课26门。

下一步，学校将继续锚定立德树人根本任务，充分发挥精品在线开放课程在助推职业教育数字化转型升级、扩大优质教育资源受益面，深化“人工智能+教育”教学改革中的核心引擎作用。同时，以“金课程”为牵引，精准赋能“金专业、金师资、金基地、金教材”一体化建设，实现课程内容与产业技术标准同步更新、教学模式与智能技术深度融合，持续强化产教融合育人效能，推动学校教育教学质量与人才培养水平再上新台阶。

（供稿/教务处 图片 撰稿/张麦玲 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）