2007年12月13日，在结束的国家示范性高职院校建设工作协作委员会2007年年会上，平顶山工业职业技术学院院长仵自连当选副会长和常务理事。这也标志着该院在建设国家示范性高职院校取得了可喜可贺的成果，并得到了社会和高职教育界的广泛认可。

平顶山工业职业技术学院作为中国煤炭行业特大型企业——平煤集团所属院校，煤炭行业所属高职院校唯一入选国家示范性高职院校立项建设单位的高职院校，在2006年12月8日被财政部、教育部公示后，已经走过整整一年。在这一年里，坚持“校企一体化”的办学模式，以重点专业建设为核心，以“追求卓越”的学院精神，深化教育教学改革，推进学院的内涵建设和特色建设，增强学院的核心竞争力，提高学院的整体水平，带动全国煤炭行业同类院校办出了特色。

——学院整体改革发展与运行机制良好一年来，通过示范院校项目的实施，该院各项建设指标增量明显，整体办学水平显著提高；在深化教育教学改革、创新人才培养模式、建设高水平专兼结合专业教学团队、提高社会服务能力等方面取得长足发展；办学理念更加先进、办学定位更加准确、管理更加科学规范、办学效益显著提高；战略规划能力与战略实施能力大幅提升，核心竞争力进一步增强；先后荣获“全国煤炭职业教育先进单位”、“省级文明单位”、“全国精神文明建设先进单位”等荣誉称号，2007年荣获第三届“中国培训百强机构”荣誉称号。

——教学实验实训条件建设特色鲜明 该院实验实训条件建设营造了一个实训基地建设形成真实或仿真的职业环境；确立了校内职业素质技能训练中心和校外顶岗生产实践中心；实现了实践教学（实验、实训、实习），开发生产（产、学、研、发、贸相结合）和培训鉴定（职业培训、技能鉴定、资格认证）；建成了培养第一线需要的高技能人才实训基地，职业技术教育师资培养基地，技术开发、应用、推广基地和职业技能培训、考核、鉴定基地。

建立了模拟综采工作面和矿井瓦斯防治仿真实训室。学生不下井就可得到采、装、运、支、护等采煤工序及瓦斯抽放方面的实际训练。加强了实训基地内涵建设，创新校企共建实训基地的运行、管理机制，校企双方共同制定建设规划，共同开发实训项目，积极营造企业化的职业氛围；建立健全保障实践教学的各项规章制度，制定了《校内实训基地建设管理办法》、《实验实训室管理工作条例》、《实践教学管理办法》等各项管理制度，以保证实验实训基地的良好运行和实践教学质量的提高；改革实验实训的内容和方式，根据不同专业的具体情况制定了相应的校内生产性实训标准和校外顶岗实习标准，开发研制实验实训指导手册，保证实验实训教学取得良好效果。

——师资队伍建设成效显著在师资建设上，该院加大培养力度，先后选派专业带头人、骨干教师6人赴德国参加高等职业教育课程开发培训班，安排61名骨干教师及管理人员分两批赴香港理工大学学习培训，51人次参加教育部骨干教师培训及高职高专师资培训基地培训，23人赴广东、浙江、江苏等经济发达地区的高职院校考察学习，15人下现场顶岗锻炼，79人参加实验实训室建设；在全校范围开展了高职教育课程开发、教学改革大讨论，更新了教育教学理念，极大地提升了专业教学团队教师参与课程开发、推行教学方法改革、实施新的教学模式和利用现代化教学手段的能力。

该院积极打造高素质兼职教师团队。发挥特大型企业人才聚集的优势，2007年聘请企业教授级高级工程师、高级工程师49人为特聘教授，聘请现场工程技术人员、能工巧匠等156人为兼职教师，担任实践实训教学工作，改善了双师结构。

——人才培养模式改革全面展开2007年，该院完善特色办学，煤矿开采技术等行业专业实行工学结合订单式“2+1”人才培养模式，采取分散轮流顶岗形式让学生到平煤集团公司各企业进行顶岗实习。为保证顶岗实习顺利实施，制订并实施了学校与企业相结合，学生的工作与学习相结合，师傅与徒弟相结合。注重两项考核：对学生工作报告的考核和企业对学生的工作评价。根据校企双方考核结果，共同签发企业工作经历证书。

顶岗实习环节的成功实施，实现了企业、学院、学生三方满意。通过开展针对性的职业素养培训，该院促进了学生由校园人向职业人转换，形成良好的职业心态；学生的工作能力得到了较大的提高，学习态度有了较大的转变，对于做人做事的态度有了深入理解，同时也为后续教学环节的实施奠定了良好基础。

——课程体系与教学内容改革工作扎实推进平顶山工业职业技术学院立足于煤炭企业的发展，面向生产岗位的能力需求，根据人才培养所需的知识、能力与素质要求，以职业道德为核心，以技能和岗位能力培养为主线，以必需、够用的理论为保障，既满足学生的就业需求，又注重培养学生未来发展和岗位发展的能力，按照专业核心课程、基本能力课程、公共基础课程的逆序构成专业课程体系。

各专业核心课程均为理论实践一体、工学结合的课程，教学方式体现教、学、做为一体，课堂设在实训室或生产一线，不再单独设置专业课程的实践教学环节。根据技术领域和职业岗位的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容。目前已完成19门工学结合优质核心课程的课程标准制定及课程开发初步工作。

——社会服务能力进一步增强该院采取“送教上矿、工学结合、半工半读”等多形式、多层次的培训方式。2007年，完成各类培训9017人，其中农村劳动力转移培训1876人，为企业和社会承担技术开发和技术服务21项。同时努力拓宽社会服务渠道，配合地方和企业更好地推行资格证书制度，使职业资格鉴定站鉴定工种数由41个增至56个，2007年对25个工种、5888人进行了职业资格鉴定。

——教研科研工作成就显著 2007年，该院与北京工业职业技术学院合作承担教育部“技能型紧缺人才培训工程高职两年制煤炭专业教学指导方案研究、课程开发和师资培训”教学改革项目；承担中国高等职业技术教育研究会“十一五”规划课题1项；承担河南省教学改革项目3项；承担河南省教育科学“十一五”规划2007年度课题3项；承担河南省教育厅2007年度人文社会科学研究项目2项；承担河南省煤炭职工教育学会项目3项；承担平顶山市社科项目9项；承担《平煤集团十三矿火灾监控与防灭火技术研究》等3项河南省科技厅项目；承担《平顶山矿区矿压参数数据库的建立及采场支护设计专家系统的研究》等7项平煤集团公司科技计划项目。2007年共计发表学术论文149篇，成果水平5项达到国内领先。

——毕业生就业开创新局面 该院在建院伊始，就把学生就业放在重中之重的位置上，学院专门成立就业领导机构，走专业化的就业安置道路。对毕业生进行就业培训指导，建立了校内人才模拟市场，定期邀请各大企业人力资源部负责人来院举办讲座；组织学生假期参加社会实践，考察企业、参加应聘、体验就业；2006年为平煤集团公司等企业定向培养急需的煤炭开采、矿井通风与安全、矿山机电等专业技术人员900名、2007年达1050名；并建立了毕业生跟踪服务机制。2007年该院毕业生总数1833名，专业22个，行业专业就业率达100％，社会专业就业率达94％以上。（张立新）