近日，由河南省教育厅、河南省军区战备建设局联合主办的“2025年度高等学校军事理论优质课征集活动”结果正式揭晓，我校教师在此次评选中表现突出，斩获多项荣誉，充分彰显了学校军事理论教学的扎实功底与育人成效。

经专家评审，我校文化教育部军事理论课教师凭借深厚的专业素养、创新的教学设计与优质的课堂呈现脱颖而出，乔芳老师荣获二等奖，刘小洁、高蕾两位老师同获三等奖。

成绩的背后，是获奖教师们深耕教学一线的坚守与付出。备赛期间，三位教师严格对标省级评选标准，深入研读军事理论教学大纲，从课程选题的精准定位、教案内容的反复打磨，到课堂实录的细节优化，每一步均精益求精；同时积极探索教学方法创新，巧妙将军事历史脉络与现代国防知识深度融合，搭配直观生动的课件设计，让理论课堂兼具思想性与吸引力，充分展现了我校教师的教学风采。

成绩的取得，也得益于学校对军事理论课程建设与师资培育的持续关注。长期以来，学校始终将军事理论课程视作深化国防教育、厚植学生家国情怀的重要途径，通过搭建基础教研交流平台、协调教学资源、鼓励教师参与各类教学竞赛等举措，稳步推进军事理论课程质量提升与师资队伍成长。文化教育部作为具体负责部门，更是全程为备赛教师保驾护航，多次组织专题教研会，邀请经验丰富的教师分享思路、提供指导，并在资源调配与时间安排上给予配合，帮助教师更好地攻克教学难点、做好备赛准备。

此次获奖，是对我校军事理论教学工作的认可，也为学校进一步深化国防教育带来了积极影响。接下来，学校将以此次荣誉为推动，继续加强军事理论课程体系建设与师资梯队培育，探索国防教育与人才培养的融合路径，不断强化学生国防意识，为培养兼具专业技能与国防素养的人才持续努力。

（供稿/文化教育部 图片/吕晓鹏 撰稿/刘小洁 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）