创条件、给任务、压担子

发布时间:2007-12-15文章来源: 浏览次数:

12月14日上午,在学院组织的2007年度教改秘书教学改革项目汇报会上,吴延昌、苏涛、鲁佳等六位分别来自计算机系、经济管理系等五系和基础部的教改秘书,精神抖擞地走上讲台。他们以精心制作的课件一一展示他们一年来所承担教改项目所取得的成绩,清晰而有条理地讲述从事教改秘书工作以来所肩负的责任和体会。六位教改秘书的精彩汇报不时赢得学院领导、评委和参加会议人员的热烈掌声。

今年年初,为加快“以就业为导向”的课程体系改革和建设,更好的服务我院“2+1”和“233”人才培养模式的实施,落实仵自连院长提出的“改、创、实”示范院校建设工作要求,学院在教学各系部选拔了一批品学兼优的青年教师从事教学改革秘书工作。一年来,在教务处统筹领导和各教学系部的关怀指导下,从制定政策、提高待遇、帮助选择教改项目、提供实验场地等多方面为教改秘书创造良好的工作条件,从而保证了教改秘书在较短的时间内实现角色的转变,变压力为动力,按照院系分配的任务,认真开展项目调研、精心进行项目设计、放手进行项目实验。经过一年的努力,各位教改秘书分别取得阶段性显著成果。

在汇报会上,不论是计算机系吴延昌的《综合实训教学改革与实践》、经管系苏涛的《电子商务专业课程改革》、机电系鲁佳的《教学做一体化教学模式的研究与实践》、基础部崔小珂的《高职数学课程改革与实践》,还是资源开发系常松岭的《以工作任务为引领的矿井瓦斯防治技术课程改革实践》以及自动化系佐彪的《电气自动化技术专业课程体系重构》,无不贯穿着探索、创新的精神,体现着学院推进课程改革的要求,凝聚着教改秘书和他的教学团队对工作的责任,刻录下在示范院校建设使命感召下我院青年教师快速成长的印记。正如评委所点评的,教改项目涉及的范围是广泛的、专注的,体系是较完备的,有很强的创造性和创新点,实验应用的效果是显著的。

仵院长在总结讲话中说:“这次会议是教改秘书教学改革项目汇报会,也是对教学秘书的考试会、对年轻干部的考察会。”同时,他还指出,推进课程体系改革和建设是一项系统的工程,是示范院校项目建设的一个关键。他寄语青年教师积极投入到教学改革中,处理好知识、能力和素质三者之间的关系,勤于学习、增加知识储备,不断提升个人综合素质和教育教学能力。仵院长最后希望各方面关注教改秘书和青年教师的成长,按照示范院校建设任务书的要求,总结已取得的课程改革和建设成绩,找准定位、克服缺点,弥补不足、变压力为动力,为造就高技能人才奠定基础。

汇报会由教务处处长郭金明主持,学院党委副书记郑运廷、副院长李幸福、陶昆等学院领导和机关副科级以上干部参加了会议。(裴朝阳)

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