为帮助新教师尽快适应教学环境、站稳教学讲台，把好课堂教学入口关，12月26日，学校在人工智能产业学院201、202智慧教室组织开展新任课教师试讲评议活动。教务处、督导处、相关学院领导及骨干教师参加，并进行现场指导。

经教研室和院部审核，来自9个院部的22名新任课教师参加了本次试讲活动。新教师材料准备充分、教学设计能够恰当融入思政元素，教学内容安排合理，教学思路清晰，教态自然得体、语言生动流畅，教学互动丰富有效，信息技术运用得当，试讲过程极具感染力，充分展现了良好的精神风貌与扎实的教学基本功。

评委们认真听取了每位教师的试讲内容，肯定了他们在试讲过程中的优点，同时也指出了不足之处，并从学情分析、教学设计、授课方式、教学技巧等方面提出些建议，希望新教师多听老教师和优秀教师的课，积极参加各类教学竞赛，及时调整角色，尽快适应高校教学工作，为学院、学校的发展作出更大的贡献。新教师纷纷表示，通过此次试讲评议活动，不仅展示了自己的教学水平，更重要的是通过评委点评，明确了今后努力的方向，将虚心接受意见建议，不断改进教学方法，提高教学质量。

此次新教师试讲评议活动，既是对新教师教学能力的一次全面检验，也是促进新教师专业成长的重要契机。学校将持续加强教师教学能力培养，通过老带新、集体备课、开展教学竞赛等多种方式，帮助新教师尽快成长为教学骨干。

（供稿/教务处 图片/颜洁 撰稿/刘秋伟 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）