为扎实推进校园心理健康教育工作，切实关爱学生身心健康发展，有效舒缓学生学业压力与心理焦虑，在全校 “5・25” 大学生心理健康教育系列活动如火如荼开展之际，平顶山工业职业技术学院博学书院以“瓷润心田，护愈心灵”为主题，于5月21日成功开展仿瓷捏塑心理疗愈特色体验活动，以手工美育润化心灵，以沉浸式体验治愈身心，全方位丰富学子校园文化生活。
活动通知发布以来，全校师生踊跃报名参与，参与积极性持续高涨，同学们纷纷主动报名体验，希望在手工创作中释放压力、放松自我，活动现场报名、参与氛围热烈浓厚。博学书院精心统筹筹备，提前备足仿瓷泥、塑形工具、彩绘颜料等各类活动物资，为活动高质量开展提供坚实保障。
活动开展期间，校领导莅临现场莅临指导工作，实地查看活动组织开展情况，详细了解仿瓷捏塑心理疗愈活动的开展形式、育人理念以及学生参与体验，认真听取书院心理健康教育工作开展汇报。校领导对本次“瓷润心田，护愈心灵”特色活动的创新形式、良好育人效果给予充分肯定，并鼓励博学书院持续依托美育载体创新心理育人形式，打造特色心理健康教育品牌，切实守护学生心理健康。
现场创作氛围轻松治愈、暖意融融，全体参与同学沉醉其中、全身心投入。大家摒弃浮躁、静下心来，专注进行仿瓷捏塑创作。揉泥、揉捏、塑形、修整、彩绘，每一个步骤细致认真。同学们充分发挥自身想象力与创造力，随心创作，雕琢出造型可爱的小动物、精致摆件、创意工艺品等一件件独具匠心的仿瓷作品。创作过程中，同学们相互交流技巧、分享创作灵感，畅谈内心感受，在轻松愉悦的互动氛围中舒缓情绪、治愈心灵。
仿瓷捏塑手工创作是极具治愈感的美育解压方式。沉浸式的手工创作过程，让同学们暂时卸下学习与生活的压力，放空思绪、沉淀自我，在指尖创作中有效疏导负面情绪，缓解心理焦虑，在亲手创作的成果中收获成就感与幸福感，切实提升自我心理调节能力，培育积极健康的心理状态。同时，活动也让同学们近距离感受手工非遗美学的魅力，提升审美素养，丰富精神文化世界。
本次“瓷润心田，护愈心灵”仿瓷捏塑心理疗愈活动，将美育文化与心理健康教育深度融合，创新了心理育人载体、丰富了心理健康教育形式，有效提升了校园心理育人的趣味性、针对性和实效性。本次活动所创作的学生作品，学生可自行带走留存，也可自愿留在书院润心氧吧进行集中展示，为心理育人阵地增添温情艺术氛围。后续，博学书院将持续常态化开展此类手工疗愈、美育减压主题活动，持续立足学生心理健康成长需求，深耕心理育人阵地，常态化开展多元化、特色化的心理健康主题活动，持续以美育人、以心护人，全方位护航青年学子阳光、健康、快乐成长。
（供稿/史会娟 图片/博学书院 编审/李方明 责编/魏宏伟 审核/吴志钟）
