2025 年暑期，响应“向基层报到”的时代号召，博学书院的学子们怀揣赤诚之心与青春热血，奔赴基层，以脚步丈量大地，以实干践行担当，在政务服务、民生保障、公益帮扶的多样实践中，将课堂所学转化为服务力量，用汗水浇灌成长，用行动写着属于他们的青春篇章。
一、政务实践：以严谨筑牢基层工作 “数据基石”，于细微处读懂民生温度
基层政务是政策落地的 “最后一公里”，更是连接政府与百姓的 “连心桥”。书院学子以专业态度扎根政务岗位，承接资料整理、信息核对、档案规范等核心工作，在严谨细致的实践中，不仅练就了扎实的业务能力，更读懂了每份材料背后的民生重量。
刘郑琪：从 “核对数据” 到 “读懂期盼”
基层村委实践期间，刘郑琪主要负责低保申请材料审核与残联信息统计。起初面对堆积如山的申请材料，她的工作重心仅停留在数据核对的“流程化”操作中。直到一次帮村民复印病历，村民一句“这点补助够买半个月的药”的轻声感慨，让她猛然意识到：手中的每一张纸、每一组数据，都承载着一个家庭的生计期盼与生活希望。此后，遇到材料不全的村民，她主动跟着村主任学习政策细则，耐心指导补全流程，手把手帮老人填写表格。“基层政务不是‘卡门槛’，而是为百姓‘兜底线’”，这段经历让她深刻体会到政务工作的温度与责任。
乔金萍：从“机械重复”到“读懂逻辑”
在乡镇政府参与实践的乔金萍，初期负责资料整理、表格制作与信息录入工作，曾一度认为这份工作“只是机械重复”。但随着实践深入，她逐渐发现其中的严谨逻辑：整理资料时需梳理数据关联，才能为后续政策调研提供清晰依据；制作统计表格时要精准设置公式、注重格式对齐，避免因细节误差影响数据准确性；而信息录入直接关系到居民社保缴费、补贴发放等民生服务，丝毫马虎都可能给群众带来不便。“我们的工作就像‘铺路石’，只有把每一步做扎实，政策才能真正落地到群众身边”。她在反复打磨中读懂了基层工作的“细”与“实”。
王昱茗：从“记录瞬间”到“读懂坚守”
投身基层社会工作部门的王昱茗，日常承担资料整理与会议拍照任务。整理帮扶记录、社区活动方案时，她逐页核对服务数据，从零散信息的系统化梳理中，仿佛看到社工们顶着烈日走访入户、志愿者们牺牲休息时间服务邻里的忙碌身影；会议拍照时，她不再只关注“画面好看”，而是用心捕捉工作人员讨论民生项目时的热烈氛围、对接社区需求时的细致态度，将这些瞬间定格为基层工作者践行初心的生动注脚。“看似琐碎的工作，其实是部门高效运转的‘毛细血管’，缺一不可”，她在观察与记录中，读懂了基层工作者的默默坚守。
于洋：从“整理材料”到“读懂信仰”
参与人力资源材料整理志愿工作的于洋，始终以“零误差”标准严格要求自己。整理过程中，材料里的文字更让他收获了意外的感动与启发：一位老党员在工作总结里，用钢笔工整写下“想为村里修水渠、让庄稼有水浇”的朴素心愿；近年新同志的汇报中，有人清晰写下“想用电商知识帮家乡卖特产、带乡亲们增收”的奋斗目标。不同年代的字迹里，藏着一代代基层工作者“扎根实际、服务群众”的具体行动。“我们核对的不只是冰冷的日期与签名，更是对‘规范’的坚守，对跨越时空的信仰痕迹的守护”。这段经历让他对“初心”二字有了更生动、更深刻的理解。
二、基层服务：以行动传递民生 “烟火温度”，于点滴中搭建连心桥梁
从企业车间到乡镇社区，书院学子主动化身“服务者”，在贴近民生的琐碎事务中，倾听群众需求、解决实际问题，用一件件小事、一次次付出，搭建起与群众心贴心的沟通桥梁，让青春在服务中绽放温暖光芒。
杨锦荣：在企业实践中 “摸清门道”
深入企业一线实践的杨锦荣，日常忙着整理业务资料、接听客户咨询电话、协助对接客户需求。从最初对企业运营流程的“一头雾水”，到逐渐熟悉客户沟通技巧、掌握资料分类逻辑，他在繁琐事务中耐心摸索，主动向前辈请教业务知识，记录常见问题的解决方案。“每一次接听电话、每一份资料整理，都是了解市场需求、熟悉行业规则的过程”，他在实践中褪去青涩，逐步成长为能独立承担基础工作的“准职场人”。
王姿怡：在社区服务中 “收获温暖”
驻守社区服务中心的王姿怡，主要协助整理居民档案、登记个人信息及办理线上认证。初到岗位时，面对居民的各类咨询，她常常手足无措，只能频繁求助前辈。但她没有退缩，而是利用休息时间学习业务手册，将常见问题的解答方法记在笔记本上，反复琢磨沟通技巧。社区组织线上认证工作时，她遇到了许多不会操作手机的老人：有的戴着老花镜一笔一划记步骤，有的反复询问 “点这里对不对”，有的担心“认证不上影响养老金”。王姿怡始终保持耐心，手把手帮老人调亮度、输信息，直到确认认证成功。
认证结束后，一位奶奶拉着她的手说：“现在不用跑老远盖章，在家就能认证，谢谢你啊孩子！”这句朴实的感谢，让她心里满是温暖。“基层工作看似琐碎，却连着千家万户的切身利益，能帮到大家就很有意义”，她在服务中收获了成就感，更读懂了“为民服务”的真谛。
岳凯：在多元服务中 “读懂实干”
岳凯在社区参与了多项服务工作：既要精准填报民生数据、打扫公共区域卫生，也要整理图书室书籍、维护儿童活动室秩序，还主动承担起“假期作业辅导老师”的角色，帮社区里的孩子解答数学难题、指导科学实验。
实践中，他与来自不同学校的志愿者并肩协作，在分工配合中培养了团队合作能力，在交流分享中收获了多元视角；社区浓厚的红色氛围更深深感染着他——听优秀企业家讲述“白手起家、带动乡亲就业”的创业故事，在革命事迹墙前回顾前辈们“艰苦奋斗、为国奉献”的历史，让他对“实干精神”有了更直观的认识。“社区工作人员每天要处理这么多事，却始终保持热情，他们的坚守让我敬佩”。他在忙碌中收获了“被需要”的满足感，更坚定了“用实际行动服务基层”的决心。
三、学业帮扶与公益服务：以青春传递温暖“微光力量”，于奉献中践行担当
在学业帮扶与公益服务一线，书院学子充分发挥专业优势，用知识点亮希望，用热情传递温暖，将青春的“微光”汇聚成服务社会的“星火”，在奉献中践行新时代大学生的责任与担当。
寇雨洁：用“创新方法”点亮教育温度
寇雨洁在社区开展学业辅导时，针对不同年龄段学生的特点创新教学方法：教小学生理解数学时，她用卡通图案讲解应用题，让抽象概念变生动；她借篮球弹跳讲解抛物线，让枯燥知识变有趣；遇到解题困难的孩子，她用糖果当“教具”用漫画分镜梳理解题逻辑。
一次辅导后，有孩子悄悄塞给她一张画着“小老师”的漫画，还有孩子把自己的零食分给她——这些暖心回馈，让寇雨洁读懂了教育的温度：“不是我单向‘教’，而是我们双向‘成长’，能帮孩子爱上学习、突破难关，就是最有意义的事。”
刘佳晨：用 “志愿行动” 守护阅读之美
刘佳晨在图书馆担任志愿者期间，主要协助读者找书、解答咨询及维护场馆秩序。这段志愿经历让她收获颇丰：不仅在与读者的频繁交流中，逐步提升了沟通表达能力；更在工作间隙，因接触各类书籍而自然拓宽了阅读范围，让视野在潜移默化中变得开阔。她愈发深刻地认识到，图书馆志愿工作绝非简单的 “帮忙”，而是传递知识价值、守护阅读之美的重要方式。这份感悟，也让她对社会公益事业的热情愈发浓厚，更坚定了未来持续参与、用行动温暖他人的决心。
此次暑期社会实践活动，是博学书院学子将“课堂所学”与“基层所需”深度融合的生动实践。他们在政务岗位上读懂“规范”的意义，在民生服务中体悟“温度”的重量，在公益帮扶中传递“微光”的力量；基层则为青春提供了试炼的舞台，让他们在直面问题中褪去青涩，在解决困难中增长才干。
青春扎根基层，便有了坚实的土壤；基层注入青春，便有了鲜活的活力。这场青春与基层的 “双向奔赴”，不仅让学子们在实践中实现了自我成长，更让他们以青春之我、奋斗之我，为基层发展注入了新动能，让青春在扎根基层的实践中，绽放出更加耀眼的光芒！
（供稿/博学书院 图片/媒体宣传部 撰稿/孟凡旸 李锦 编审/李方明 责编/魏宏伟 审核/吴志钟）
