1.去年教学能力比赛报名后，因提交的作品内容问题未能正常参赛，今年能否以同一教师团队、同一门课程继续报名参赛？答：不能。作品经过审核，即视作已报名参赛，根据《2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》（以下简称《方案》）中“近2年已参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛的教师不能报名参赛，学校不能以参赛过的公共基础课、同一专业大类的专业课程参加本年度比赛”要求，今年不能报名参赛。2.A学校近2年参加过...

核心阅读设置职业院校贯通培养项目、推动“文化素质+职业技能”的职教高考、开展职业启蒙教育、促进职业教育与普通教育相互融合……近年来，我国职业教育改革不断深化，培养方式更加多元，努力拓宽学生成长成才通道。最近一段时间，各地高等、中等职业院校招生录取工作正在陆续进行。作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，近年来，职业教育改革不断深化，学生成长成才通道日益拓宽，越来越多的青年学生通过职业教育，...

国家发展改革委、教育部等8部门日前联合发布《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》，提出5大重点任务19条政策措施，其中包括“加大实训基地支持力度”“引导实训基地建设方向”“优化实训基地建设流程”等，将产教融合实训基地建设改革引向纵深。然而，在升级产教融合实训基地进程中，还存在运营模式形聚神散、建设主体联而不合、评价体系续力不足等问题。目前，急需从“产教联合”出发，实现“产教合作”...

7月29日，省委教育工委、省教育厅召开2023年年中重点工作推进会。省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长毛杰出席会议，在郑领导班子成员参加会议。省教育厅党组成员、副厅长张传广主持会议。各处室主要负责同志围绕2023年上半年重点工作推进落实情况及下半年的工作安排进行交流发言。秘书处 宋辉上半年，秘书处以贯彻落实党的二十大精神为主线，围绕四项重点任务，强化六大保障措施，充分发挥职能优势，实现各项工作高站...

7月25日，首个国家重大行业产教融合共同体暨国家轨道交通装备行业产教融合共同体在江苏常州成立。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并讲话。本次大会上，吴岩副部长首次公开阐释其分管职业教育以来对于职业教育的发展思路。据了解，这是教育部支持建设的首个国家级产教融合共同体。会上，吴岩副部长表示：共同体成立大会有两个意义非凡的“第一次”。第一个“第一次”，现在职业教育最当紧的、最打头的、最重要的事情，就是建...

教育部办公厅《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》日前印发，各项改革重点任务有序推进。在教育教学方面，将在先进制造业等领域，打造一批核心课程、优质教材、教师团队、实践项目和具有国际影响的标准、装备资源等，以优质教育教学资源建设引领、扩大优质资源共享、探索模式创新，以此提升职业教育的质量、适应性和吸引力，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。以新理念、新目标、新成果深化...

近日，为深入贯彻党的二十大精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，加快构建央地互动、区域联动、政行企校协同的职业教育高质量发展新机制，有序有效推进现代职业教育体系建设改革，教育部办公厅印发了《关于推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》。通知针对职业教育体系建设改革的推进机制、时间安排上做了明确说明，着重提出了11项建设改革重点任务。序号重点任...

7月6日，国务院新闻办公室举行“权威部门话开局”系列主题新闻发布会，教育部部长怀进鹏介绍“加快建设教育强国 办好人民满意的教育”有关情况，并答记者问。如何加快建设教育强国，办好人民满意的教育？来听怀进鹏部长的介绍——女士们、先生们，新闻媒体的朋友们，大家好！特别高兴在这里和大家见面。特别感谢大家长期以来对教育的关心、理解、支持和帮助！首先，我向大家介绍教育系统贯彻落实党的二十大精神、加快建设教育强...