一年来，我按照学院党委的要求，以党的十八届六中全会、学院党委工作会议及三届五次教代会精神为指导，紧紧围绕“围绕发展抓好党建，抓好党建促管理”的工作理念。以两学一做教育实践活动为载体，圆满完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为学院的发展做出了应有的贡献，现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要回报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
2016年网络学院党总支立足学院实际，一手抓党建一手抓经济，党建、经济齐抓共管，措施得力，成效显著。由于在党建工作中成效突出2016年网络教育学院党总支被集团授予了“先进区队”、“先进党支部”荣誉称号；被学院授予“先进区队”、“党风建设和反腐倡廉工作先进单位”、“信访稳定工作先进单位”、“先进基层党组织”等荣誉称号。
作为网络教育学院党总支书记，党建工作的第一责任人，充分发挥党员示范引领、带动作用，把基层党建工作紧紧抓在手上。带头谋划和推进基层党建工作，提出了“围绕发展抓党建，抓好党建促管理”的工作理念。在人才队伍建设方面，从建立健全良好的人才培养机制入手，积极开展“三好一创活动”即建好一个阵地，抓好一切培训，带好一支队伍，争创先进党总支,切实加强人才队伍建设。通过一系列活动的开展凝聚了人心，加强了管理，实现了目标。
为贯彻落实党的十八届六中全会和河南省第十次党代会精神，认真开展两学一做学习教育，认真贯彻落实全面从严治党、加强和规范新形势下党内政治生活、加强党内监督，落实三会一课等基本制度，网络教育学院党总支开展了“抓作风、反腐败、倡清廉、学先进、讲奉献、创事业”的主题实践活动。紧紧围绕实现党建工作目标，以求真务实的工作作风推进各项工作的开展，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。我院率先启用面部识别签到机，每天四签到。自启用至今，职工无私自离岗，不按时到岗现象已杜绝。学员纷纷表示，遇到急事难事可以随时找到相关老师解决，增加了办事效率，受到了大家的广泛好评。通过活动的开展使基层干部的责任心更大，党员职工的进取心更高，普通职工的事业心更强。涌现出了一批学模范、做先进的典型。教学科党小组青年党员白龙同志，经常私车公用，开着新买的私家车协助学生科同志去百里矿山进行教学检查，面对招生困难的形势，网络学院全体员工积极动员起来，想方设法进行招生宣传，综合党小组青年党员张珊同志，忍痛把年幼的孩子送回山西老家经常加班加点到各个企业进行招生宣传工作，为圆满完成招生任务做出了应用的贡献。
为改变网络学院党总支党建工作领导干部队伍薄弱的现状，2016年7月通过总支会议选举，新增总支组织委员及宣传委员两人并下设综合及教学两个党小组，进一步完善了党总支架构，方便了今后党建工作的开展。党小组组长尽职尽责，及时收缴党费并定期开展党小组学习，党内工作活力频现。
党建工作坚持专人专项负责，态度认真严谨。在党员组织关系集中排查活动中，对全体党员进行了严密排查，所有党员组织关系均已登记在册，无失联或“口袋”党员，更无违纪情况的存在；在党费收缴使用管理专项检查工作中，指定专人负责，对全体党员2008年4月份以来的党费进行了严格清查，发现共有6名党员干部需要补交党费共计1158.9元，收缴后及时上交组织。。
在学院党委的正确领导下，网络学院党总支认真履行党建职责，把基层党建工作作为一项基础性、系统性和长远性工程加大基础党建工作投入力度，积极落实党组织工作经费，成效显著。网络学院党总支坚持“规范、节约、实用”的原则，把直播教室二作为党员学习阵地，利用政治学习或业务学习活动中，有针对性的开展各类培训。在每周的业务学习或中心组学习中，开展“干部上讲台，培训到现场”活动，发扬优良的“传、帮、带”人才培养传统。让有经验的干部、职工向其他员工宣传党的政策，传授管理方法和工作技巧，达到一个能人带出一批能人的人才培养目的。教学科职工刘洋，综合科职工张茜迅速成长，在工作中独当一面受到企业和学员的好评。
学院党总支充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，围绕核心、强化核心、凝聚民心，我院开创了“三三四”班子建设活动。即在班组团结协作方面，努力做到“三分三合”和“四个互相”。“三分三合”即各科室在工作上分，在思想上合;在各项任务上分，在实现目标上合;在工作职责上分，在全员一盘棋上合。“四个互相”即互相支持不拆台，互想尊重不发难，互相理解不猜疑，互相监督不违纪。同时对班子成员有明确的分工和职责，避免了因职责不清、任务不明而导致的互相争权或互相推诿现象的发生。在全体员工的共同努力下，全年培训人数高达7709人，创历史新高，实现经济指标651.588万元，超额完成151.588万元。
一是在认真践行“两学一做”活动方面做还需加强。一年来由于自身工作较多的原因，与同志们的沟通、交流不普遍、不经常；考虑学院、学生利益相对多一点，职工们的利益想得较少。今后，我应以满腔的热忱去关怀职工和学生，主动倾听他们的意见和呼声，为他们排忧解难；在工作中，带头发挥党员的先锋模范作用，调动团队的积极性和创造性，做一名合格的共产党员。
二是普通党员定期汇报思想的积极性不够。平时党员忙于教学管理工作，除了召开组织生活会以外，很少听到党员的心声。在今后的工作中把党员职工的汇报思想作为一个长效机制进行抓，及时掌握党员的思想状况，形成操作性较强的制度。
三是对党员职工的考核机制还需要加强。学院在今后的党建工作中力争通过更科学的考评机制进一步增强党员的责任心，调动党员的工作积极性，全面促进党建工作步入规范化、制度化轨道。
一是坚持“党政同责”“一岗双责”，守岗履职，履行好党建工作第一责任人的职责，明确责任清单，切实把主体责任扛稳抓牢做实。认真落实党建工作责任制，全面推进基层党建工作。进一步完善党建考核制度，切实增强基层党组织的凝聚力和战斗力等。
二是抓好“双向培养”工作，加强党务干部和普通党员的培训，努力提高党员干部的工作技能，建立和完善对党员干部工作检查考核的评价机制。采用走出去，请进来的方式，定期与兄弟单位的优秀党员干部进行交流，切实增强党员干部工作责任心和工作热情。
三是做到党建工作与行政工作同布置同考核。做到将党建工作与学院三定一包各项指标挂钩，形成党建工作与经济工作同布置、同实施、同考核。