学生党支部作为学生党员的群体表现，是党组织在学生中的“战斗堡垒”。学生党支部应该成为学生群体的

思想核心，应充分发挥党组织在大学生思想建设中的重要作用，帮助大学生树立正确的世界观、人生观，增强大学生党员的党性意识，不断提高其思想道德素养，发挥其先进模范作用，促使其全面发展。

一、加强高校学生党支部建设的重要性

《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》明确了加强和改进党的基层组织建设的重要性和紧迫性。高校学生党支部是党的组织系统中的一个细胞，是发展和培养学生党员的根本。如何针对大学生面临当前社会变革和转型时期出现的新情况、新问题的适应和处理，这是摆在大学生党支部面前的一个挑战。加强高校学生党支部建设是做好学生党员培养工作的前提。学生党支部是由学生党员组成的学生群体。在群体形成和发展过程中所沉淀下来的组织文化和核心价值将对组织成员进行熏陶、感染和引导。大学生是社会的栋梁、时代的希望，大学生党员更是社会主义事业建设者和接班人的重要组成部分。只有充分发挥党支部的战斗堡垒作用，使大学生增强对共产党的认同感，增强学生党支部的吸引力、凝聚力和号召力，才会培养出优秀的共产党员。加强高校学生党支部建设是做好学生思想政治工作的基础。加强学生党支部的建设不仅可以有效地做好学生党员的思想政治工作，还可以在学生群体中树立起正确、积极的思想政治工作导向和氛围，当学生党员受到肯定和赞许之后，其他学生就会把党员看成榜样加以模仿，从而有利于我们思想政治工作的开展，也有利于增强大学生的社会责任感，形成正确的世界观，选择正确的思想道德价值取向，更有利于我们为中国特色社会主义事业的发展培养高素质的才。

二、大学生党员队伍建设中存在的问题及原因

随着高等教育的扩招和大学生入党积极分子队伍和党员队伍的壮大，高校大学生党支部工作也面临巨大的压力。从高校党建工作的现状来看，大学生党组织主要存在三方面的问题：首先，部分大学生入党积极分子入党目的不明确，甚至是入党动机不纯。有的是为了找工作需要；有的是为了给父母争光；有的甚至认为是“面子”。那么，思想上入党又从何而谈？其次，部分高校的推选党员标准缺乏科学性，主要表现在把学习成绩列为入党的首要条件，而有时忽视了大学生的道德和修养。但是，作为中国共产主义事业的后备力量的大学生的品行和修养才是最重要的。最后，绝大多数高校对大学生党员的继续教育不够重视。例如，不能定期组织支部活动；支部活动成为一种形式而没有实质性的内容；支部书记通常是由普通教师兼职而没有专业的辅导老师等等。大学生党员队伍建设中出现以上三方面的问题，笔者认为可以从两个层面来分析其原因：（1）管理制度上。高校基层党支部的大学生党员的发展程序不够规范；对大学生党员的教育、管理缺乏科学性和系统性，管理、监督机制不够健全；另外，很多高校重视科研和基建方面的建设而严重忽视了在大学生党员队伍建设中的投入。（2）思想方法上。存在对大学生党员标准的认识误区，只有思想上入党，真正拥护党，有品德，有修养的大学生才算是合格的党员；此外，如今的大学生在社会转型期的多种因素影响下，面临着一些思想混乱、道德困惑和就业等的压力，而很多高校还不能摆脱陈旧、缺乏时效性和针对性的教育方式。

三、加强大学生党支部建设的对策思考就如何加强大学生党支部建设，增强大学生党员的党性意识和发挥其先进模范作用，笔者给出如下三点建议。

（一）支部要以思想建设为着力点，提高党员的党性意识注重从思想上建党是马克思主义建党学说的基本原理。党员的思想教育是基层党支部的一项基本任务。加强党员的思想教育就是要用马克思主义克服各种非无产阶级思想，接受无产阶级的世界观，不断增强党员的党性锻炼，成长为共产主义的先锋战士。高校基层党支部更应当把党员教育工作认真求实地抓好。党员的日常管理同样也是教育党员、提高党员素质、增强党的战斗力的基础性工作，是加强党员队伍建设的重要内容。基层党支部要按照党章和其他有关规定，通过一定的方式、方法对党员的行为进行规范和约束，把党员置于党组织和人民群众的监督之下，使党员切实履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。我们要做好学生党建工作，关键当然也在于思想建设。大学生知识丰富、思维活跃、不因循守旧、勇于突破创新，但也存在社会阅历少、思想不够成熟、易受外界影响、

想问题做事情容易走极端等问题。结合大学生的思想特点，从深层次认识问题和解决问题，工作也要做到有的放

矢，找到学生思维的兴奋点和我们工作的结合点。理论上的成熟是政治上成熟的基础，思想上的先进是发挥党员先锋模范作用的根基。一是要用“三个代表”重要思想武装自己的头脑。认真组织党员深入学习“三个代表”

重要思想和十六大、十七大精神，认真组织学生党员学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等文献，引导党员以理论上的清醒保持政治上的坚定，不断提升思想境界，增强学习的主体意识和主动精神，激发深入学习、努力实践的内在动力。二是重新学习《党章》。根据党章的要求和党员队伍的实际状况，立足于从最基本的要求入手，有的放矢地引导党员以党章为思想武器，增强党性观念和党员意识，铭记党员标准，克服缺点错误，增强发挥先锋模范作用的自觉性，全方位提高自己，树立党员良好形象。三是认真组织党员和入党积极分子参加学校党校培训班的学习。通过培训，找出自身的差距，明确努力方向，提高党员的政治素养。（二）支部要做好发展党员和发挥党员先进模范作用的工作1.做好入党积极分子的考察培养教育工作。近些年来，大学生申请入党的人数越来越多，据江苏省委的一项调查报告表明：江苏省每年新吸收的党员中，大学生党员占54%。那么，如何培养中国共产党的接班人，培养年轻党员，引导他们在党内健康成长成了不得不深思的问题。作为支部，应认真加强对入党积极分子的思想教育，提高他们的思想素质和政治觉悟，端正他们的入党动机；支部还应组织实行党员同入党积极分子的“一对二”培养联系，由学生党员对入党积极分子进行思想政治理论的培训，提高同学对党的认识，帮助他们树立正确的入党动机。同时，支部还应采用不定期邀请入党积极分子参加支部大会的措施，让入党积极分子有机会接受党组织的熏陶，使他们形成正确的共产主义世界观、价值观和人生观。2.加强对入党积极分子的教育和培养，做好经常性的发展党员的工作。陈云同志指出，“支部是征收党员的机关，应该在党员中经常进行教育，使党员了解征收新党员的意义。”“征收新党员应该是每个党员的经常的重要工作。支部领导机关，必须经常检查和督促党员，按照党章规定，去进行这项工作。”发展党员是党的基层组织的一项经常性的重要工作，这项工作在高校尤为重要，因为高校是为新时期中国特色社会主义事业培养高素质人才的地方，高校学生党组织建设必将成为新时期党建工作的重要领域。高校基层党组织要按照党章规定，有计划地对学生中积极向党组织靠拢，愿意为社会主义、共产主义事业献身的优秀分子，进行重点培养、教育和考察，在他们具备入党条件后及时将他们吸收为党员。为此，高校党组织还应掌握科学、合理的党员标准，为党吸纳后备力量把好关。3.发挥党员先锋模范作用。党支部的凝聚力、号召力要靠广大党员共同努力来形成，党员必须时刻牢记“一个党员就是一面旗帜”，要起到思想政治上的示范作用，学习上的榜样作用和工作上的骨干作用，团结、影响和带动身边的每位学生。学生党支部应积极主动地组织党员同学指导新生学习党章、给新生上党课；让入党联系人带动入党积极分子去帮助部分“思想困难”、“学习困难”或“生活困难”的同学，提高党员的综合素质，促进党员的思想成熟。当今，大学生都以公寓形式居住在一起，因此，学生公寓的党建工作也是不能忽视的。应充分发挥大学生党员在学生公寓建设中的先进模范作用，共同努力营造一个团结、和谐、健康积极的学习生活环境。（三）支部建在班级上，丰富支部活动胡锦涛同志曾明确提出，高年级“把党支部建在班上，使学生党员在思想政治教育中发挥先锋模范作用，使学生党支部成为开展思想政治教育的坚强堡垒。”然而，在调查中我们发现，“部分高年级党支部仍是以年级党支部的形式存在，并没有建立班级党支部，使党的工作在一些班级存在‘盲区’，学生党员的积极性和主动性难以得到应有的调动和发挥。一些学生党支部尤其是研究生党支部仍然存在党支部规模过大的问题，不利于党支部发挥自身特色，开展富有专业特点的教育活动。”当前，很多学校基层党组织活动出现形式单一，内容枯燥，学生缺乏积极性等问题，高校学生党支部很容易把支部活动看成例行公事，以至于党员对内容浅显的组织生活不感兴趣。因此，支部活动应采取灵活的活动方式，在党

员教育形式上要勇于创新，增添活力。例如：以轻松愉快的茶话会形式代替传统的座谈会；以参观历史名迹代替会议形式的教育；以志愿者活动形式代替强制参与形式等等。这样才能够激发年轻党员的热情和兴趣，达到很好地宣传党的思想路线、方针政策的目的，也能使同学们更好地了解党支部。

四、结语

目前，面对国内外环境的多样性和复杂性，学生党员不可避免地受到各种思潮的冲击。面对新形势与新问题，在继承和发扬优良传统的基础上，要从内容、形式和机制等方面进行创新和完善，增强学生党建工作的针对性、主动性和实效性，为共产主义事业培养出合格的建设者和接班人。