开学延期，全国各地的一线教师都在为“停课不停学”做充分准备，从未上过网课的老师们开始尝试做“主播”，App、会议群、云课堂、直播间，老师们使出“十八般武艺”在线教学。愁煞人也。

这里为大家梳理整合了很多实用的线上教学工具和平台，希望能帮助到各位老师和同学们一起配合做好这一段时间的开学准备！

一、这些平台和工具可实现线上教学

1.腾讯课堂老师极速版(https://ke.qq.com/)

只需两步操作，即刻生成专属在线课堂，页面有详细的操作指南，适用四大主要上课模式。

2.微师(www.weishi100.com)

微师可以在电脑端使用，更方便了很多手机用户。建议登录网站后下载微师客户端使用，目前微师的客户端拥有Mac和Windows两个系统，讲师管理界面可以实现小黑板，上传PPT、标注、举手等功能。

在实际使用过程中发现，微师整体上是不错的，有时直播时出现卡顿的问题。直播可以直接转存成录播，很方便。直接上传视频的速度上有些慢，不过作为免费的平台，算是非常不错了。

3.Zoom（https://zoom.com.cn/）

Zoom是一个强大的实时在线会议软件，它的页面简洁，服务流畅稳定，同时拥有屏幕分享、即时打字、屏幕标注等功能。它还有两个特别人性化的功能：

·参会者不需要下载客户端，只需要点击链接即可

·开会过程可以全程录制，之后自动转存至云端

创建好直播地址后可直接发布，非常方便他人加入。如果你的课堂是小班课，那么它是一个非常好的选择，直播时，可以方便添加PPT演示等功能。

目前Zoom无人数限制，对于一对一的会议服务全部免费，对于三人以上的会议40分钟以下不收费；40分钟以上就需要断开后重新连接，或者付费使用了。亲测80人同时在线，没有任何问题。

4.小鹅通(www.xiaoe-tech.com)

小鹅通可以实现录播课和直播课的功能，同时可以实现布置学生作业，管理学生分组，颁发学习证书等辅助功能。小鹅通另外一个特点是可以与微信实现非常好的衔接功能，通过微信打开十分顺畅。

对于听课的学员是不收费的，但是对于课程开发者是付费的，新注册用户免费7天的使用权，之后基础版就需要缴纳4800元的年费来使用（可以设置多个子账号）。虽然年费的价格比较贵，但是依然有很多大V果断选择它，主要看重它的功能比较齐全，没有明显的bug。如果你的学校或者培训机构可以负担这笔费用，那么小鹅通会是一个非常不错的网课软件选择。

5.CCtalk（https://www.cctalk.com）

CCtalk同样可以实现直播、录播，讲师视频和PPT同步。CCtalk近日宣布疫情期间（从1月20日至国家宣布疫情结束），针对新入驻的个人老师、教培机构、公立学校等教育机构实施免费的政策，此期间平台不收取平台服务费。

CCtalk还提供更人性化的专业服务：

·延长至0点的入驻审核服务

·各大区配专人辅导的平台使用答疑服务

·线下转线上的快捷用户导入通道

·新手网师的培训服务

6.荔枝微课（https://www.lizhiweike.com/）

荔枝微课的免费服务可以实现PPT展示、问答等基础功能，它有点类似“微信群”，不过能够解决拉人、人数限制和禁言的问题，跟它非常类似的还有“千聊”。使用门槛比较低，可以直接微信登录。

与目前主流的平台比，荔枝微课只能实现最长一分钟语音录制的功能，所以有时候主讲人无法眉飞色舞地畅所欲言，每隔一分钟需要重新输入，也会让听众感到一点延迟。这一点上，可能会让很多老师把它排除在外了。

7.超星学习通（http://www.xuexi365.com/）

超星学习通在海量教学资源的基础上，借助“一平三端”先进技术，可帮助教师们迅速建课，为学生进行在线网络教学。在疫情期间为老师们免费开放。

老师们可对学习通海量教学资源进行快速整合，通过“一平三端”，迅速建立网络课程，让学生加入学习。可使用PPT+配音等方式可快速制作速课，模拟真实课堂，极为方便。

8.企业微信（https://work.weixin.qq.com/）

三步就可配置好企业微信，和微信一样，简单方便好用。企业微信是专门用来办公交流的工具，区别于普通微信的地方在于它可支持10000人全员群、疫情期间支持300人音视频会议，可一键拉同学进行班会和上课。

企业微信提供免费的基础应用，包括：组建专属班级群；统一组建和管理家校通讯录；家长微信接收学校通知，老师可了解到家长查看通知情况；老师可以使用企业微信添加家长的微信等。

同时，企业微信还有微文档、微盘等协作工具。

9.腾讯会议（https://meeting.qq.com/）

腾讯会议是一款互联网在线会议工具，老师们可应用这一工具线上授课。

·个体教师在自己班级中使用，不仅可以实施更契合学情的教学，可以有效控制学生课堂行为；

·可以打开/关闭学生（个体或全体）的语音，以便抽取学生口头回答，这样就不会文字刷屏了；

·可以查看、展示学生端的视频，也就是可以让学生在课堂内做作业的时候进行“网络巡视”；

·可以在无限大的屏幕上书写，用于演示书写、数学解题；

·可以展示课件、作业纸；可以在线收集学生的答案。

在移动终端和台式电脑上都可以使用，有大公司作为技术后盾，人多的时候，视频不卡顿。2020年1月24日起至疫情结束，腾讯会议面向所有用户免费开放300人不限时会议功能；春节期间腾讯会议提供7*24小时服务。

10.希沃云课堂

如何利用云课堂实现在线直播教学？需要做到以下几步：

·创建课堂：进入希沃白板5电脑端“云课堂”板块，点击“新建课堂”，填写课堂名称、开课时间和课堂简介，并且选择教学课件。

·分享课堂：创建课堂后，复制生成的海报，并分享给学生。

·直播上课：教师在电脑端通过“云课堂”板块进入课堂；学生利用手机微信扫描小程序码进入课堂。直播教学过程中，师生可实现在线答题、双向板书等互动操作。

·回放课程：教师可通过“云课堂”板块查看课程回放，学生可通过EasiLive小程序观看回放。

11.QQ群（https://qun.qq.com/）

QQ群拥有屏幕分享、群空间存储文件、即时打字等基础功能，同时服务免费、画面和声音流畅稳定。如果上课人数不多的话（20人以下），QQ群是一个不错的在线课工具。

需要注意的是申请QQ群，不能在QQ客户端内直接申请，而需要在网页上多操作一步。经过我们实测，几分钟就可以搞定了。

12.有道智云（https://ai.youdao.com/）

为了支持与保证各地学校正常的教学进度，缓解因延迟开学带来的不便，网易有道旗下AI开放平台——有道智云向全国中小学校及培训机构提供免费的远程教学系统。教学系统包含四大免费服务及内容：

·视频录播课课程设计；

·全程学校数据的记录分享；

·智能作业批改系统；

·学情大数据分析报告。

13.Class In在线教室（http://www.eeo.cn/）

面向教育系统的直播软件系统，其特点是直播过程中具有丰富的教学互动功能。例如，随机点名学生发言、绘制可视化演示、课程云盘等功能。

14.UMU互动平台（https://www.umu.cn）

根据直播实际环境的需要，选择采用音频或视频直播、横屏或竖屏拍摄以及在主屏展示视频或讲稿画面。你可以在手机或Pad上登录UMU App，轻松开启一场直播互动。进入直播间，在一个直播界面上，就能同时进行真人直播讲授、讲稿互动以及聊天区的留言回复，无需反复切换或跳转页面。而学员除了在手机或Pad上使用UMU App，还能通过UMU直播小程序，这样一种更简单直接的方式加入直播学习。只需在微信中打开“UMU”小程序，扫描你提供的直播二维码，就可迅速进入直播间，轻松加入你的精彩直播授课。疫情期间免费开通直播功能。

15、钉钉直播（https://www.dingtalk.com/）

钉钉是一款非常强大的智能办公软件。是通过教育部备案审核的一个平台类APP，各项应用都可以和它进行整合。强大的组织机构管理，让班级管理工作非常方便。通过群直播功能，开展各类活动直播（直播后视频自动成为资源存放在班级群）、网上课堂等等。

16、雨课堂（https://www.yuketang.cn）

雨课堂是清华大学和学堂在线共同推出的新型智慧教学解决方案，下载，安装，打开课上使用的PPT后，点击菜单栏中的雨课堂，选择开启雨课堂授课，选择课程-班级-开启授课。老师与学生扫二维码进入课堂。此外，在雨课堂微信公众号菜单栏-更多-签到，输入邀请码，也可以进入课堂；在我的课程页面，点击正在上课中的课程也可以进入课堂。教师和学生手机都会收到微信推送，点击推送的消息，进行课堂互动功能。

此外，还有千聊、狸米学习、蓝墨云班课等工具，都是网上教学的好帮手。

二、线上开课，这些问题老师一定要注意

1.解决技术问题，帮孩子顺利进入课程。

直播课和线下上课最大的不同就是上课的环境变了。线下教学有物理空间，之前老师基本不需要考虑学生找错教室了怎么办的问题。然而等到线上教学，实体教室就不在了。

可以统一做一个精确到每一步的家长操作手册，手把手帮助家长和同学们找到直播间、学会用直播间。

老师们在首次开讲前，也应多做练习，熟悉直播技能。尽可能避免浪费珍贵的课堂时间在解决技术问题上。

2.考虑适当增加课容量

在线的课程内容密度一般要比线下更大。线下教学时，学生可以拿出五到十分钟读题、演算。但是线上需要老师一直在讲，一堂课的时间，基本上要不停输出，留给学生们练习的时间可能更多需要留在课下。

建议各位老师在备课时，可以适当增加课容量。在开播之前，也可以提前在群里了解一下同学们的疑问，结合重难点来开播，更有针对性，效果也会更好。

3.学习资料的获得方式

线下上课我们可以分发讲义、试卷等纸质资料，线上则比较困难。考虑到学生的家庭实际情况，不是所有家庭都配备打印机。即使给到电子版的教材打印，对于家长和学生来讲可能也存在问题。因此这时候最好用新的资料获得方式帮助学生学习。

建议老师们可以不局限在纸质版的讲义上。视频、音频、丰富的线上学习资料网站都可以用起来。

最近可能是很多老师，人生第一次直播上课，紧张、担心、害怕不完美。其实同学们不妨给我们的老师更多一点的肯定和鼓励。

老师们在各地原计划的正式开学日之前，最好还是不要提前开始新学期课程网上教学，可安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容，确保学生度过愉快的假期。