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媒体平职|河南高教:矢志建设教育强国!河南高职院校书记校长热议习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神(五)

发布时间:2024-09-14     责任编辑:宋婷婷      来源:     浏览次数:

全国教育大会9月9日至10日在北京召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话,全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。河南护理职业学院、郑州电力高等专科学校、郑州铁路职业技术学院、黄河水利职业技术学院、河南应用技术职业学院、平顶山工业职业技术学院、开封大学、信阳职业技术学院、南阳农业职业学院、郑州澍青医学高等专科学校、开封职业学院的书记、校长第一时间认真学习习近平总书记重要讲话精神,展开热烈讨论。

平顶山工业职业技术学院

党委书记 毕晓阳:习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,站在党和国家事业发展全局的战略高度,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,明确提出要“构建职普融通、产教融合的职业教育体系,大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”,为新时代职业教育发展指明了方向。我们将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,认真落实全国教育大会精神,持续加强党的领导和党的建设,坚持立德树人根本任务,坚定创新驱动发展战略,持续提升人才培养质量,全面深化综合改革,奋力推进各项事业高质量发展。一是坚持立德树人,着力推进教育教学改革,提高人才培养质量。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,持续推进德智体美劳“五育并举”,深化“三全育人”综合改革,构建“大思政”工作格局,完善具有平职特色的思政工作体系。二是坚持人才强校,着力推进优秀人才集聚,建设高水平人才队伍。围绕学校战略布局和专业重点发展方向,精准引进和重点培育高层次人才和团队、培育高水平管理人才;充分发挥高层次人才的引领作用,凝炼方向、汇聚团队,以老带新、储备力量,形成人才集聚效应和整体优势。三是坚持问题导向,着力推进管理体制改革,充分激发办学活力。夯实以章程为治校总纲的管理制度保障,健全“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校、社会参与”的内部治理结构;规范内部管理体制、管理制度及运行机制,健全依法、科学、民主决策和监督机制,推动依法治校、依法办学。四是坚持互利共赢,着力推进产教深度融合,增强社会服务能力。继续坚持“以服务求支持、以贡献求发展、以有为求有位”的理念,瞄准河南省重大战略和区域经济社会发展重大需求,积极主动、有序高效地履行社会服务职能,努力使学校成为地方经济社会发展的服务者、区域行业企业技术创新的推动者、地方先进文化建设的践行者;五是坚持开放办学,着力推进国际合作交流,提升国际化办学水平。积极拓展国际交流合作空间,重点加强与“一带一路”沿线国家高校的交流合作,将国外优质教育资源有效融入教学科研全过程,构建起全方位、多层次、重实效的国际交流合作新格局。

校长 李树伟:习近平总书记的重要讲话全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化,系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径,深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,认真学习全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,持续推进改革创新,促进产教深度融合,以高质量特色发展为引领,自信自强、踔厉奋发。一是以法治建设为基石,着力在治理能力建设上上水平。加快推进法治校建设,以创新突破为导向,深入探索现代治理体系下院部管理主体责任制,强化考核结果运用,不断夯实“以群建院”“以院建校”工作机制,全面推进“一院一特色”创建工作提质增效。二是以重大突破为驱动,着力在教育教学改革上立新功。聚焦产教融合主线,实施产业学院助力专业学院发展计划,加快推进资源环境与安全骨干职教集团实体化运行,全面推动产教融合型职业院校建设走深走实。实施专业建设提质升级重塑计划,紧盯招生就业新动向,巩固壮大传统优势专业,调整撤停低质专业,打造学校专业特色品牌。三是以能力提升为抓手,着力在人才队伍建设上求突破。深化职称评审改革,建立评聘分离机制,加强教科研管理,完善“以老带新”工作机制,加快形成梯次合理、协同作战的高水平教科研队伍,优化师德师风培育、完善教师荣誉体系建设,激励广大教师自觉做“四有”好老师。四是以量质提升为目标,着力在招生就业联动上更有力。优化“三级联动”招生管理体系,稳固招生规模,提高生源质量,积极打造就业与实习一体化平台,高质量运作智慧就业创业服务平台,加强实习管理,提升就业质量。五是以学生成才为宗旨,着力在育人质量提升上显担当。树牢“大引领、大变革、大跃升”思想意识,规范优化“学院+书院”双协同育人机制,深入推进“五个学工”体系构建,不断提升学工队伍业务水平,全面打造育人品牌。七是以提质增效为重点,着力在服务社会能力上再提升。贯彻落实“人人持证、技能河南”建设任务,加快推进技能人才培养培训与产业提质升级深度融合,服务国家乡村振兴战略,持续推进对口援疆、乡村支教、惠农扶农等工作,发挥学校优势助力乡村振兴。

【原载《河南高教》】


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