为整合我校劳动课程教学资源，促进劳动教育课程的规范化与创新发展，12月10日下午，学校举办主题为“劳动教育与专业实践融合”的集体备课会。学校各专业院部共同参与，旨在打造“一院一特色”的专业劳动教育实践课程，教育引导学生在工匠精神的视域下以劳动实践为切入点了解新质生产力对专业技能的要求。

会议现场

会上，文化教育部负责人主持会议并强调了劳动教育在培养学生综合素质、树立正确的劳动观方面所起到的重要作用。随后，劳动教研室老师对《劳动教育与实践》课程的课程建设、课程设计、课程实施进行了详细的讲解。

与会各院部围绕特色劳动实践、工匠精神培养、课程有效融入等方面展开了深入讨论。经济管理学院分享了会计专业的“成长会计师”特色劳动实践，让学生自己为成长企业以学期为账目周期，记录自己收支数据，找到自己和专业共同成长的融合点；尼龙化工学院讲述了化工专业的“全能安全小队”特色劳动实践，以化工实训室为劳动实践基地，精心设计以化工生产安全预警为背景的实践项目，强化学生对专业知识和安全生产的实践应用，培养其团队协作解决问题的能力；艺术学院谈到通过组织学生到传统文化劳动实践基地开展汉服嘉礼实践，将传统礼仪融入日常教学实践中，可以有效地提升学生的文化自信心和人际交往能力。

此次集体备课会不仅为各院部的专业特色劳动提供了一个交流和学习的平台，也为学校高职劳动教育“1353N”育人模式课题的研究与实践提供了新的思路和方向。通过劳动教育与专业实践的融合，相信能够更好地培养学生的劳动技能和职业素养，为社会培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才。

（供稿/文化教育部 撰稿/张庆庆 摄影/李寒光 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）