平职学院青〔2010〕11号
关于开展争创学习型团组织 争当学习型团员活动的
通 知
各单位团委（总支）：
按照《关于在全省开展争创学习型团组织 争当学习型团员活动的通知》（豫青字〔2010〕37号）、集团公司《关于开展争创学习型团组织争当学习型团员活动的通知》（中平青〔2010〕28号）的要求，学院团委决定开展争创学习型团组织、争当学习型团员活动，现将有关事宜通知如下。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕学院工作大局，通过开展学习争创活动，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立团组织全员学习、团员终身学习的理念，深入学习马克思主义理论、学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党团历史，学习团的业务知识，团结带领广大团员青年在武装头脑、指导实践、推动工作上不断取得新成效，为实现学院健康快速发展作出新的贡献。
二、基本要求
开展学习争创活动，要以团干部为重点，以推动团组织全员学习为目标，抓好学习型团组织组织建设各项任务的落实。
学习型团组织的基本要求：(1)学习主题突出。以提高团员思想政治水平为基本目标，完成有关马克思主义理论和马克思主义中国化最新成果的学习任务，完成团中央书记处关于全团工作一系列重要工作思考和工作部署的学习。(2)学习制度完善。有健全的集体学习制度、团干部培训制度、团干部调研制度、团干部个人自学制度、学习考核制度等，并严格管理，达到科学化、规范化。(3)学习形式多样。根据工作特点，创新学习方法，促进学用结合。做到集体学与自学结合，理论研讨与调研促学结合，传统方式与新媒体手段结合，书本学习与实践学习结合。(4)学习效果显著。通过学习，促进团员思想理论素质有所提高，能够结合本部门本单位实际，理清科学发展思路，破解发展难题，凝聚发展合力，解决突出问题和矛盾，密切团干部与青年的关系，取得良好的学习成效。
学习型团员的基本要求：(1)坚持学习。树立终身学习理念，向书本学习，向实践学习，向青年学习。认真制定个人学习计划和目标，坚持勤奋学习、刻苦学习，认真学习原著选编和辅导读本。(2)学风良好。坚持理论联系实际，学以致用，用以促学。做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。(3)素质提升。通过学习，思想理论素养有较大提高，自觉坚定理想信念，重大原则问题能明辨是非。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强政治意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，讲政治、重品行、做表率。(4)成效突出。坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，实干先行，在带头争创佳绩、带头服务青年、带头遵纪守法、带头弘扬正气等方面取得突出成绩。
三、活动方式
开展学习争创活动，基础是抓好学习，重心是立足实际，关键是讲究实效，在推动本单位发展上下功夫，在深化本单位工作上下功夫，在提高团员思想政治素质上下功夫。
1、加强和改进总支（支部）集中学习。严格学习管理，健全学习制度，保证集体学习每个季度不少于1次，年度集中学习研讨时间不少于30天。创新学习形式，增强学习效果，充分发挥团干部的示范带头作用，努力成为建设学习型团组织和学习型团员青年的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，树立良好学习风气。
2、开展读书征文活动。组织每个团员制定自学计划，结合各自实际，广泛开展读书活动。按照“坚持中国特色社会主义理论体系、学习实践科学发展观、学习践行社会主义核心价值体系、学习掌握现代化建设所需知识”的范围和内容列出专题，提出学习要求，规定必读书目，组织读书学习活动，开展学习征文比赛，对征集到的文章进行评选表彰。
3、开展调研促学活动。团干部要围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平等，开展调研促学活动。团干部到基层调研每年不少于30天，年终每个团干部撰写l至2篇高质量的调研报告或在cn级刊物上发表l至2篇理论文章。
4、组织团干部培训。结合各自实际，组织专题培训班，于今年内举办l至2期学习型团组织培训班。
5、开展特色学习活动。根据各单位团员情况，运用喜闻乐见的方式，开展分层分类学习活动。通过学习日、上团课、报告会、主题宣讲、重大节庆主题教育等多种形式和途径，引导基层广大团员青年积极参加争创学习型团员活动。
6、拓展学习宣传阵地。充分发挥各类媒体的优势，运用信息网络技术手段，积极探索在互联网、手机等新兴媒体上开展学习宣传活动的方式方法，扩大学习教育的覆盖面和参与度。
四、安排步骤
1、制定工作方案。根据各支部工作特点和实际情况，制订各自的学习争创活动方案，要明确学习任务、活动要求和具体步骤等，确保学习争创活动取得实效。
2、认真组织实施。各团总支要以高度负责的态度抓好学习争创活动，搞好统筹协调和组织管理，搞好学习争创活动与当前开展的创先争优活动的有机结合。注意发挥广大团员和团干部的主体作用，不断发现典型，总结推广学习争创活动的新经验，不断创新学习思路、方法和机制。
3、统一年度考核。年底，按照争创学习型团组织、争当学习型团员的基本要求，统一对开展学习争创活动情况和学习效果进行考核。
各系部团总支要把开展争创学习型团组织、争当学习型团员活动作为推进学习型团组织建设的重要抓手，列入工作日程，切实抓紧抓好。各团组织主要负责同志作为学习型团组织建设第一责任人，切实担负起领导责任，加强对活动的指导和监督。
共青团平顶山工业职业技术学院委员会
2010年8月1日
主题词：学习型团组织 争创活动 通知
平顶山工业职业技术学院团委 2010年8月6日印发
