为推动党的二十届四中全会精神系统、精准、生动地融入思政课教学，12月5日下午，马克思主义学院组织全体思政课教师在人工智能产业学院203教室集中观摩党的二十届四中全会精神融入大中小思政课示范说课、微课展示活动。

此次展示活动，各学段分别派出两位老师，其中一位老师示范说课，另一位老师围绕说课进行微课展示。小学阶段的两位老师以“规划的奇迹：小家连着大家”为主题，聚焦生态、民生领域，通过“身边的变化”等情景搭建“奇迹—追问—表达—实践”学习链条，将抽象理论转化为生活体验，培育学生爱党爱国爱家乡的情感；中学阶段的两位老师以围绕“规划的足迹：从跟跑到领跑”主题，以“十四五”时期我国航空航天、人工智能等领域突破为切入点，剖析成就取得原因，通过“行走的思政课”等形式引导学生参与创新实践，激发科技报国志向；

大学阶段的两位老师以立足“规划的力量：从愿景到盛景”主题，从历史、国际、知识三个视野解读“十五五”规划，分享技术赋能教学、构建智慧课堂的实践，助力学生将理想信念与国家命运相连，在中国式现代化进程中实现青春价值。

观看结束后，学院教师一致认为，此次示范说课和微课展示活动是一次高水平、高质量的教学“云备课”。在今后教学中，要将党的二十届四中全会精神学习成果内化于心、外化于行，不仅要讲清楚全会精神的重大意义和核心要义，还要讲透其背后的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑，将“高水平科技自立自强”“建设社会主义生态文明”“全过程人民民主”等宏大主题转化成贴近学生、打动人心的教学案例与课堂讨论。

下一步，马克思主义学院将以此次观摩活动为契机，进一步强化作为思政课建设主力军的责任担当，持续加强与本市中小学共建“大中小思政课一体化建设”，积极探索思政课堂与社会课堂有效融合的多元路径，真正引导青年学生将理想信念转化成担当民族复兴大任的实际行动。

（供稿/马克思主义学院 图片/杨祁瑞 撰稿/周叶青）