党的群众路线主题教育实践活动在党员干部职工中开展，做到一个步骤不少、一个环节不省、一个标准不降，真正把“规定动作”搞的扎扎实实，把“自选动作”搞的有声有色。坚持把学习教育贯穿全过程，把深入群众、服务群众贯穿全过程，把解决问题、改进工作贯穿全过程，把理论研究、制度创新贯穿全过程，推动群众路线教育实践活动扎实有效开展.

学习对象

实习实训中心全体党员领导干部为必学对象，要求认真学习，按要求做好笔记，撰写心得体会。

具体步骤

(一) 学习动员阶段。动员部署主题教育实践活动，开展形式多样的学习讨论，查摆问题，明确方向，统一思想，提高认识。

认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，着力提高思想认识，强化群众观念。通过大讨论活动，从根本上解决“为了谁”的问题，自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众；解决“依靠谁”的问题，坚持人民的主体地位，尊重群众的首创精神，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；解决“我是谁”的问题，正确定位自己，争做让党和人民满意的教育工作者。

广泛组织学习。组织干部职工学习习近平总书记的系列重要讲话，重新认识肩负的责任和使命，组织学习《论党的群众工作——重要论述摘编》制定学习计划，采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习，激发学习热情，提高学习效率。

开展党课教育。领导干部上党课作为教育活动的重要环节，并邀请理论老师进行专题辅导。通过集中授课、观看光碟、自主学习等形式开展党课教育，丰富党课教育形式，提高学习成效。

召开民主生活会。学习期间召开组织生活会，进行“四查四看”一查思想认识，看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场；二查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效；三查方式方法，看是否为群众所接受、真正受到群众欢迎；四查政策措施，看是否真正符合群众需求、惠及广大群众。要针对查摆出的问题，制定整改措施，明确努力方向。

交流学习体会。组织党员干部职工在广泛学习、撰写心得体会的基础上进行学习交流，适时举办学习体会交流活动，通过学习交流不断强化全体人员的群众路线观念，增强做好群众工作的自觉性。

（二）查摆问题、开展批评阶段。根据实践活动的总体安排，结合工作实际，确定工作方案，精心组织实施，推进各项教育实践活动。紧紧围绕服务人民和促进工作的发展，着力解决工作中群众反映强烈的突出问题，加强作风建设，以实际行动巩固工作的群众基础。

（三）深化提高阶段。认真总结活动经验，宣传推广先进典型，建立健全联系群众、服务群众的长效机制，巩固主题教育的各项成果，表彰活动开展中的先进个人。