3月10日下午，马克思主义学院在人工智能产业学院203教室开展第二次集体备课活动，教学副院长主持，全体教师参加。

备课中，两位教师依次进行专题说课分享，立足课程标准与育人目标，深耕教学内容、创新教学方法，展现了扎实的教学功底与严谨的治学态度。

韩笑笑老师聚焦《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第一章，依托翔实丰富的历史史料，深度回溯毛泽东思想产生的时代背景与实践根基，系统梳理其形成发展的完整脉络，教学内容详略得当、重点突出，为学生深刻把握毛泽东思想“活的灵魂”这一核心要义夯实了理论根基。授课过程中，她巧妙设计互动研讨环节，穿插珍贵历史影像资料，让理论教学更具象、更生动，有效强化课堂育人感染力。

郭朦老师围绕《形势与政策》课程第二个专题“强基固本 向实而行——做实做强做优实体经济”，将河南本土特色案例贯穿授课全过程，推动理论教学与地方发展实践深度融合。授课中，她创新运用案例教学法，把宏观经济政策讲清讲透、讲实讲活。同时，积极引导学生将个人理想追求与国家发展大局紧密结合，鼓励广大青年学子深耕实体经济领域、弘扬工匠精神，扛起新时代青年的责任与担当。

随后，与会教师围绕教学内容优化、教学方法创新、案例资源整合、育人价值挖掘等核心议题，逐一分享教学经验、交流备课思路、共享优质资源，营造了互学互鉴、共促共进的良好教研氛围。

下一步，马克思主义学院将持续强化思政课教学研究，紧扣时代脉搏与育人要求，把党的最新理论成果、重大方针政策深度融入思政课堂教学全过程，并充分发挥教研团队优势，推动资源共享、优势互补、协同发力，不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，全力培养担当民族复兴大任的时代新人。

（供稿/马克思主义学院 图片/孙尧 撰稿/周叶青 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）