为全力备战2025年河南省课堂教学创新大赛，12月2日下午，文化教育部在人工智能产业学院202教室组织备赛演练，部门相关负责人及全体英语教师参与磨课研讨。

演练中，参赛教师依托虚拟仿真场景构建职业教学情境，结合学校与巴基斯坦共建乌金学院的项目，创新引入巴基斯坦留学生AI数字人完成口语互动，将“匠心出海 智采未来”思政元素与专业内容深度融合；授课环节采用“错例呈现—规则精讲—纠错巩固”闭环逻辑，展现出扎实的教学素养与节奏把控力。磨课研讨环节，教师们围绕授课细节各抒己见，在思维碰撞中凝聚共识，为教学打磨精进提供支撑。

此次演练是赛事的实战预热，也是集体教研的深化延伸。下一步，文化教育部将持续以赛促教，推动AI技术与教学融合，助力参赛教师精进授课水平，力争在省赛中取得优异成绩。

（供稿/文化教育部 图片/樊雪 撰稿/孟祥瑞 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）