为进一步助力新教师快速适应教学岗位，提升专业课程教学质量，10月29日下午，汽车工程学院在实训中心开展新教师试讲活动。本次试讲课程为《新能源汽车技术》，教研室主任及骨干教师组成评议小组，全程参与听课并逐一进行点评。

试讲过程中，新教师围绕《新能源汽车技术》课程核心知识点，结合实训中心教学场景，系统呈现了课程教学思路、教学环节设计及重难点讲解。授课教师充分发挥专业优势，注重理论与实践结合，展现出积极的教学态度与扎实的专业储备。

试讲结束后，评议小组展开集中点评。各指导教师结合《新能源汽车技术》的课程特色，分享了专业核心课程的教学技巧与学情把握经验，从教学组织的逻辑性、板书设计的规范性、课堂互动的有效性、课件制作的专业性四个维度，对试讲情况进行了细致剖析并给出具体改进建议，为新教师提供了针对性指导。

参与试讲的新教师表示，此次活动为自身教学能力提升搭建了重要平台，通过骨干教师的悉心指导，明晰了教学中的不足与改进方向，后续将认真梳理总结评议意见，不断优化教学方案、完善教学细节，着力提升课程教学的实效性与专业性，努力打造优质课堂。

此次试讲活动是学院加强新教师培养、规范教学流程、提升教学质量的重要举措，不仅为新教师提供了实战锻炼与学习交流的机会，也通过教研评议凝聚了教学共识，为学院专业课程教学质量的持续提升奠定了坚实基础。

（供稿/汽车工程学院 摄影 撰稿/李溪源 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）