为进一步提升心理健康课程教学质量，9月12日上午，体育与心理健康教育部心理教研室举行新学期集体备课活动，教研室全体教师共同研讨新学期的教学设计与课程内容。

备课会上，郑路、程斐斐两位老师分别就《大学生心理健康教育》中第二章《大学生活 从心适应》和第六章《学会学习 激发潜能》进行了精彩的说课与课程内容展示。他们从课程定位、学情分析、教学目标出发，精准把握重难点，灵活运用多种教学方法，并紧密结合所授院系学生的专业特点，呈现了既科学严谨又生动活泼的教学设计方案。

研讨交流环节，与会教师积极发言、各抒己见，气氛热烈。大家围绕教学内容、案例选取、课堂互动形式等展开深入讨论，在思维碰撞中拓展了教学思路，丰富了课程内涵，凝聚了育人共识。

未来，体育与心理健康教育部将持续推进集体备课活动机制化、常态化，不断优化备课形式与实效，切实服务学生心理健康发展需求，致力打造更多触动心灵、赋能成长的精彩课堂。

（供稿/体育与心理健康教育部 图片 撰稿/范媛媛 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）