为备战2024年河南省高等职业教育课堂教学创新大赛，帮助参赛教师更好地优化参赛课件、打磨创新报告，充分做好赛前准备，11月13日下午，经济管理学院在党建活动室进行“课堂教学创新大赛”备赛指导工作。

会上，本次入围省赛的课程主讲老师进行了说课展示及模拟现场答辩。随后，学院历届参加教师教学能力比赛获奖团队的教师结合参赛经历，分别从“创新思考、设计思路、精研备赛、感悟情怀”四个方面，层层深入的进行了细致透彻的讲解，并对教学创新报告撰写、创新设计汇报等大赛的关键环节进行了细致的指导。教学负责人从解读大赛文件精神入手，详细讲解了如何立足专业特色，剖析教学痛点，探索解决方法。学院负责人从理念创新、内容创新、方法创新、评价创新四个方面，介绍了如何进行教学创新，针对不足之处提出了行之有效的修改方案。

活动结束后，参赛教师表示受益匪浅，通过深入的交流与学习，不仅对创新教学的方法有了更加清晰的认识，而且在备赛的策略和重点上也有了明确的把握。

经济管理学院历来高度重视教师教学能力提升，积极培育选拔参赛教师，加强对参赛教师全方位、全过程的竞赛指导和支撑，坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促改”，将以本次课堂教学创新大赛为契机，创新教学模式，突出育人功能，持续推动职教“金课”建设。

（供稿/经济管理学院 摄影/张茜 撰稿/何楠 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）