12月19日下午，我校在2号教学楼701报告厅举行第二届“思行践悟我来说”2025年思政课实践教学成果汇报会。校长李树伟，副校长张立方，宣传部、统战部、人力资源部、教务处、双高办、学生处、文化教育部、体育与心理健康教育部负责人，各教学院部教学副院长、马克思主义学院全体教师及500余名学生代表参加活动。

汇报会现场

校长李树伟出席汇报会

副校长张立方致辞

张立方致辞。他指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，实践教学则是思政课的“活灵魂”。他勉励师生，一要坚持理论武装，做信仰坚定的追光者。把思政课所学转化为坚定的理想信念，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让青春理想扎根真理土壤。二要深化实践认知，做脚踏实地的实干者。始终保持对社会的关注、对人民的情怀，把论文写在祖国大地上，把才干用在民族复兴伟业中，在基层实践中增长本领，在服务人民中实现价值。三要勇于创新表达，做时代声音的传播者。用青年喜闻乐见的方式，讲好中国共产党的故事、新中国的故事、新时代的故事，让党的创新理论通过更多鲜活载体入耳入心，凝聚起奋进新征程的磅礴青春力量。

情景剧《穿越时空的回信》

微电影《你想活出怎样的人生》

相声《这门课，有“回声”》

情景剧《反诈同心 思政同行》

微视频《传承中华优秀传统文化》

大学生讲思政课《扬三苏文脉 强文化自信》

朗诵《以你为“镜”》

演讲《云端传薪火 智控践初心》

情景剧《技能筑梦 感恩前行》

朗诵《我是思政课老师》

活动中，十个精心打磨的实践成果依次亮相，形式涵盖情景剧、相声、微视频、大学生讲思政课、主题朗诵等多种类型，不仅涵盖《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德与法治》《形势与政策》四门课程的核心要义，而且围绕青春告白祖国、社会主义核心价值观、文化自信、工匠精神等时代话题展开，内容紧扣时代脉搏、贴近学生生活，实现了理论讲授、情感体验与价值引领的有机统一，充分彰显了思政实践教学“入脑入心、润物无声”的育人成效。

情景剧《穿越时空的回信》中，以抗美援朝战地家信为纽带，搭建起跨越七十余年的时空对话，让志愿军战士对家国的眷恋与和平的期盼直抵人心，生动诠释了红色基因的代代传承；《反诈同心，思政同行》，以“青春无诈”航班为载体，沉浸式还原高发骗局，既普及了反诈技巧，更升华了青年守护国家安全的责任担当；《技能筑梦 感恩前行》，通过职教学子的成长蜕变，展现了技能成才、匠心报国的青春追求。微电影《你想活出怎样的人生之今天的今天与今天的未来》，以青春成长困惑为切入点，在现实困顿与未来期许的碰撞中，展现了思政教育对青年人生选择的指引力量。《传承中华优秀传统文化》，循着习近平总书记“中国式现代化赋予中华文明以现代力量，中华文明赋予中国式现代化以深厚底蕴”的指引，展现了中华优秀传统文化的独特气度与神韵。相声《这门课，有“回声”》，用诙谐包袱和身边故事，让观众在会心一笑中感受奋斗温度、读懂家国情怀，彰显了信仰的力量；大学生讲思政课《扬三苏文脉 强文化自信》，从三苏遗迹守护到文化创新传播，生动诠释了“一滴水可以见太阳，一个三苏祠可以看出我们中华文化的博大精深”的深刻内涵。朗诵《以你为“镜”》，以黄文秀为榜样，诉说着当代大学生扎根基层、传承初心的赤诚与担当；《云端传薪火 智控践初心》，回望抗战岁月，讲述了云计算与机电一体化专业学子以技能为刃、传承英烈初心的报国之志。最后，马克思主义学院十位教师代表朗诵《我是思政课教师》，以真挚情感诠释了思政课教师深耕育人一线，推动思政教学从“课堂讲授”向“实践体悟”延伸、从“理论灌输”向“情感共鸣”转变的责任与坚守。

此次“思行践悟我来说”思政课实践教学成果汇报会，是我校推进“大思政课”建设的生动实践，更是落实立德树人根本任务的具体举措。未来，我校将一如既往地支持思政教育创新发展，继续秉持“理论与实践相结合”的育人理念，深化“思政课程＋课程思政”的工作格局，不断创新思政课教学模式，拓宽实践育人路径，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人。

（供稿/马克思主义学院 摄影/李雨晴 撰稿/薛鸣 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）