盛夏启新程，蓄力共成长。为全面提升教师专业素养，强化教学实践能力，近日，学校各院部相继召开2025年暑期培训动员会，激励广大教师以饱满的热情投身暑期学习实践，为学校高质量发展筑牢根基。

一、尼龙化工学院召开暑期教师培训动员会

6月23日，尼龙化工学院召开暑期教师培训动员会。会议聚焦专业建设、教学创新、人才培养等核心任务，为学院发展锚定新方向、注入新动能。

此次暑期培训构建“双周联动”体系，涵盖学校培训与学院培训各一周。学院培训阶段，突出项目驱动，安排各项目负责人开展中期汇报，以成果复盘、问题研讨凝聚团队合力，推动项目高质量推进。培训内容精准对接职教前沿，围绕国家新专业建设标准、“双高”专业群迭代升级、教材编写创新路径、师生技能竞赛备赛要点、关于职教政策、上级和学校相关制度文件学习等关键领域展开，助力教师把握专业发展脉络，更新教育教学理念。

会议强调，要以“双高”建设为引擎，深化专业群研讨，全力冲刺第二轮省双高申报，打造特色鲜明、国内领先的专业集群；同步推进教研科研项目汇报，梳理年度成果、挖掘创新亮点，促进产学研用深度融合。此外，提出开展安全理念专题培训，强化教师安全意识，为学院发展筑牢安全屏障。

此次动员会彰显学院深耕职教、追求卓越的决心。学院将以暑期培训为契机，推动教师队伍能力进阶，为培育高素质技术技能人才、服务产业发展提供坚实支撑。

（供稿/尼龙化工学院 图片/陈阳 撰稿/李彩芳 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）

二、资源开发学院召开暑期培训动员会

6月24日，资源开发学院在人工智能产业学院206室召开暑期培训动员会。会议旨在明确暑期培训目标，激发教师参与热情，为即将开展的系列培训活动奠定坚实基础。学院全体教师参加会议。

会议强调，此次暑期培训是学院落实学校发展战略、加强内涵建设的重要举措，不仅是提升教学能力的重要途径，更是增强教师责任感和使命感的重要契机。希望全体教师珍惜此次学习机会，端正学习态度，做到学以致用，将培训成果转化为推动教学改革、提高人才培养质量的实际行动，共同探索职业教育发展的新思路、新方法，为学院发展贡献更多智慧和力量。

此次培训动员会的召开，统一了思想，明确了方向，极大地激发了学院教师参与暑期培训的积极性和主动性。学院将以此次暑期培训为契机，进一步提升全体教师整体素质，为学院在人才培养、专业建设、社会服务等方面实现新突破提供有力支撑。

（供稿/资源开发学院 摄影/陈召飞 撰稿/张志伟 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）

三、马克思主义学院召开校内暑期培训动员会

为深入贯彻落实学校暑期工作部署，进一步提升教师专业素养与教学科研能力。6月24日下午，马克思主义学院在人工智能产业学院203室召开校内暑期培训动员会。马克思主义学院党支部书记主持，全体教师参加。

会议传达了学校暑期教师培训工作启动会精神，重点解读了学校对于暑期培训工作的内容与要求，并结合马克思主义学院实际，从培训内容、培训形式、时间安排等对院部自主内训研讨阶段进行了全面部署。

会议指出，本次暑期培训分三阶段，第一阶段为集中学习阶段，将严格按照学校统一培训安排。第二阶段为院部自主内训研讨阶段，学院自主培训主题为“强师能・查不足・促提升”，涵盖了全国高校思想政治理论课教学展示学习、教学科研能力提升讲座、教师全员“大练兵”、思政实践基地建设研讨及围绕本学期教学情况查短板、找不足，促提升开展研讨等多个模块，旨在全方位提升教师的综合素质，并组织全体教师集中参观平顶山市博物馆、马克思主义文化馆、集团党校，以达到“理论＋实践”学习目的。第三阶段为现场实践阶段，将组织全体思政课教师赴全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地——河南师范大学开展为期一周的实践研修。

会议要求，全体教师要严格遵守培训日程安排，认真学习、深入思考，确保培训取得实实在在的效果。

此次动员会的召开，为学院暑期培训工作的顺利开展奠定了坚实基础。通过本次暑期培训，将助力学院教师实现理论素养与实践能力的双提升，为新学期教学科研工作的高质量开展注入新的活力，助力马克思主义学院在学科建设、人才培养等方面再上新台阶。

（供稿/马克思主义学院 图片 撰稿/薛鸣 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）

四、护理学院召开暑期教师培训工作动员会

聚焦质量提升，强化师资赋能。6月24日，护理学院召开暑期教师培训工作动员会，全体教师参加。

会议传达了学校2025年暑期教师培训工作方案。学院负责人表示，暑期培训是提升教学质量、锻造教师专业核心能力的关键一环，全体教师务必高度重视、全心投入，积极学习新知识、掌握新技能。与会教师就学院自主培训的方案、内容与方式进行了交流探讨。

此次暑期培训旨在搭建学习平台，助力教师更新教育理念，掌握护理教学前沿方法。后续，护理学院将围绕临床护理实践、教学技巧创新、眼视光技术活页式教材开发及2025级人才培养方案修订等重点领域，开展一系列针对性自主培训。

全体教师一致表示，将珍惜此次培训契机，深学笃行，切实将学习成果内化为过硬的教学育人能力，外化为课堂改革与人才培养的创新实践，以更高水准的教育教学成效，为培养卓越护理人才、服务“健康中国”建设贡献力量。

（供稿/护理学院 图片 撰稿/孙龙仁 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）

五、文化教育部召开2025年暑期教师培训动员会

6月24日下午，文化教育部在图书馆七楼明德书院召开2025年暑期教师培训动员会。文化教育部全体教师参加，为即将开启的暑期学习充电之旅凝聚共识、提振士气。

动员会上，文化教育部负责人作动员讲话，着重强调此次暑期培训是教师提升自我的黄金契机。在教育变革加速推进的当下，唯有通过系统培训拓宽知识视野，锤炼教学技能与创新能力，不断更新教育理念，才能精准契合新时代发展需求。

会议传达学校和院部暑期教师培训工作方案，并对培训提出要求，一是要端正学习态度，严守培训纪律。全体教师要以热忱之心、严谨之态全身心投入学习，严格遵守考勤制度，不迟到、不早退、不无故缺席，展现文化教育部教师良好的精神风貌。二是要坚持学以致用，注重成果转化。培训过程中，教师要紧密结合自身教学实际，深入思考如何将所学的教育理论、教学方法和先进经验融入到日常教学工作中，将培训收获转化为切实可行的教学改进方案，为新学期教学质量提升夯实基础。三是要加强沟通交流，实现共同成长。在培训中主动与授课专家、同事进行交流探讨，分享教学经验与困惑，通过思想的碰撞、智慧的交融，形成互帮互学、共同进步的良好氛围，促进整个教师团队专业素养的全面提升。

此次动员会的顺利召开，为文化教育部暑期教师培训工作明确了方向与要求。文化教育部全体教师将以此次培训为契机，实现自我突破与成长，为新学期教育教学工作注入新活力，推动学校文化教育事业迈向更高发展阶段。

（供稿/文化教育部 图片/马旻 撰稿/李寒光 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）

六、艺术学院召开2025年暑期培训动员会

根据学校暑期培训相关文件要求，6月24日下午，艺术学院在三楼会议室召开2025年暑期培训动员会，全体教师参加。

会议指出，暑期培训是提升教师专业素养、推动学院高质量发展的重要举措。当前，学院在教育教学改革、科研创新能力、课程思政建设等方面仍存在短板，必须通过系统性、针对性的培训，切实解决教师队伍在教学方法、科研申报、学科前沿把握等方面的薄弱环节，全面提升人才培养质量。

会议强调，本次培训将坚持“严规范 强师能 提质量”的总体思路，采取“校院联动、分层分类”模式，在完成学校规定培训内容的基础上，将重点围绕教学能力提升、科研项目申报、课程思政建设等薄弱环节，开展专题研讨、专家辅导、经验分享等活动，并建立“以老带新、结对帮扶”机制，确保每位教师都能在培训中找准问题、精准提升。

此次暑期培训动员会的召开，明确了艺术学院培训方向与目标，激发了教师们的学习热情。未来，艺术学院全体教师将以更扎实的专业能力、更创新的教学思维投入到教育教学工作中，推动学院各项事业迈向新台阶。

（供稿/艺术学院 图片 撰稿/许晓繁 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起）