编者按：为认真贯彻全国职业教育大会精神，全面把握《职业教育法》主要内涵，加快推进学校高质量发展，为建设特色鲜明化工职业大学奠定坚实基础。6月17日起，学校开展为期两周的暑期教师培训，围绕“赋能职教事业高质量发展”主题，聚焦职业本科院校建设、质量工程项目建设、优质教学资源建设、高水平师资队伍建设、高水平专业群建设等内容，通过专家报告、专题研讨、交流讨论等形式开展。

学校举行职业类本科院校建设专题学习会

为全面了解掌握职业类本科院校设置标准，激发广大教职工奋进动力。6月20日上午，学校在2号教学楼701会议室举行专题会，学习国家相关政策及设置标准，副校长张立方出席会议，各院部主要负责人及相关人员参加会议，教务处处长吴延昌主持。

会上，与会人员共同观看了《本科职业教育的理论探索与办学实践》的专题报告视频，报告从本科层次职业教育的内涵和特征，办学理念、高层次技术技能人才培养定位，本科层次职业教育与普通本科、专科层次职业教育的异同，如何实现纵向贯通和横向融通等方面进行了全面分析，围绕本科层次职业教育的专业与课程管理、教学管理、学生管理、师资队伍等制度和标准等方面，分享了南京工业职业技术大学的办学实践。

会议要求，各院部要认真对照职业本科院校设置标准，结合自身专业设置、师资队伍建设、实训条件等方面，深入进行研究，积极开展讨论，为推动学校提质升格奠定坚实基础。

上海交通大学余建波教授应邀作专题报告

6月21日上午，上海交通大学余建波教授应邀为我校教师作题为《高职学校教改项目与教学成果奖专题研讨会》专题报告。报告会以线上形式进行，副校长张立方出席报告会，会议由教务处处长吴延昌主持。各院部教学负责人、教研室主任、各教改项目负责人及部分教师代表参加会议。

会上，余建波教授从教学改革痛点与路径，教学成果凝练与提升，案例分享等方面为切入，对教改项目建设、创新与改革等角度做出了深入分析，重点讲授了如何根据国家政策导向抓住教学改革的痛点难点等方面选择教改项目的创新点和改革方向。结合国家职业教育改革实施方案，以找准方向、深挖问题、凝练特色三句话为纲，结合近几年来获得教学成果奖的教改项目实际案例，逐条分析了职教政策中蕴含的改革热点，并用词汇云图方式进行了展示，并结合专业建设与课程建设，详细讲解了如何从从教学改革中凝练特色，立项选题等重要问题。

此次报告会分享了项目选题技巧，理清项目立项与建设思路，解答了项目立项申报建设过程中的许多疑惑和问题，为广大教师开启了全新的认识和理解，通过此次学习讨论，将有力助推提升我校教改项目建设全面提质。

（供稿/教务处 图片/李晓燕 撰稿/李创起 李学军 编审/马金 审核/宋婷婷）