本报讯 （记者 王文静） 8月30日，平职学院新学期线上教学如期启动。开课首日，平职学院线上教学课程133门，参与任课教师132人，线上学习学生23933人次，学生到位率超过96%，秩序井然。

为确保疫情防控和教学工作两手抓、两不误，做到停课不停教、停课不停学，平职学院提前召开新学期工作会议，充分发挥“互联网＋教育”的作用，整合调集适配的教学资源，启动线上教学，并结合教学实际情况对线上教学提出明确要求。

平职学院教务处在总结去年经验的基础上，全面做好线上教学管控，加强对授课内容审核和对教学工作的督导与考核，消减疫情对教学的影响。对部分学生因网络不好无法及时在线听课的情况，教务处要求相关教师开学后及时为这些学生补课。

平职学院现代教育中心做好线上教学必要的技术准备和技术支持，确保线上直播授课、同步课堂、网上协作、自主学习、考核评价等教学工作正常开展，并做好技术咨询服务工作，全力为线上教学护航。

平职学院各基层学院（部）召开线上教学专题会议，探讨线上教学存在的问题，制定并完善工作方案，全面做好线上教学工作部署落实。各基层学院（部）根据本学期课程学时计划等，合理调整线上教学授课内容。

平职学院护理学院要求每个班级建立微信群，及时传达教学通知和相关教学动态，并成立教学督导组，深入各授课群不定时抽查授课情况。护理学院还采用结对子的方式，安排本学院老教师对新聘用教师进行不少于6学时的智慧课堂培训，确保教学质量不下降。

各任课教师积极学习线上教学平台、视频录制软件的使用方法，按照要求并结合线上教学特点，认真备课，提前准备教学内容，将教学使用的资料上传至智慧课堂平台接受审核。此外，他们还积极组织学生进行在线调试，为应对平台可能出现的问题准备多个教学预案，全力保障在线课堂准时、顺利开课。

平职学院机电工程学院教师鲁佳结合去年线上授课的经验和教训，丰富教学资源，增加互动内容，并利用多平台加强与学生的沟通交流，提前发布课程安排，提醒学生做好预习，及时改进教学。

根据平职学院安排，文化教育部教师张杨自8月30日开始，为计算机学院大二学生讲授为期3周的劳动教育课程。8月20日，她接到通知后，便开始准备授课内容。考虑到线上教学的特点，她在课程中加入了较多视频、音频等形式的内容，增加课程的趣味性和吸引力。开课首日，她结合暑假期间部分学生参加了抗洪和疫情防控工作，发动学生参与讨论“遇到暴雨如何自救”等课题，引发了众多学生争相留言。

【原载《中国平煤神马报》】